，接触越多，肯定印象越深刻，在20年后的2045年认出他的概率也就越大。
而只要在2045年的监狱中，张扬老师的记忆能因为他现在2025年的举动发生改变，那就足以说明一【2045年的未来经历，确定是真实的！】
【同时，2045年的时空也和现在2025年的时空同处一条世界线、是连续的历史与未来的关系！】一旦这两个论点得到证明。
那就是一证永证，很多信息情报都可以得到证实。
比如
秦风作为魔术师，成为世界第一罪犯、人类公敌。
比如
张扬老师因为研究量子隧穿理论过于深入，而银铛入狱。
比如
会有一座监狱专门为秦风而创建，并会有丧彪、愣头青、书呆子、杀手四名罪犯作为凑数关入其中。又比如
【不久后的将来，会有一名超级天才出现在东海大学，研发出可以穿越时空、可以把人送回过去的时空航天飞机。】
江然最为关心的，就是这一条。
这是救活程梦雪的希望。
也是改变很多历史、重返0号世界线的最后希望。
几分钟后。
实验室里的学生陆续离去，只剩张扬老师在讲台上整理课件。
此时的张扬，年轻精神，身材健硕，他穿着白衬衫，头发三七分梳的整整齐齐，和2045年牢狱中的他判若两人。
江然向迟小果使了个眼色，两人一起走进去。
“张扬老师，您好。”
江然礼貌打招呼：
“我有些问题向向您请教请教，不知道您有没有时间？”
张扬从座椅上站起身，上下打量两人：
“可以呀，你们是哪个班的学生？”
“老师！我是美术学院的！”迟小果率先举手。
江然则春秋笔法绕过去：
“我们在通识课上听你讲过《世界线理论》，有些事情没有听太明白，所以想来询问一下。”“哦哦哦，通识课呀。”
张扬恍然大悟，原来是通识课上的学生，那是美术学院也就不奇怪了。
通识课是面对全校各年级学生的选修课，一般用作凑学分选用，所以任何专业的学生都可以报名。每次上课，都是巨大的合堂教室一二百人。
说实话，大学的通识课，就象是一个巨大的流水席，除了班长课代表以外，他对大多数学生都没有印象。
“嗬嗬嗬，说真的，很高兴你们来找我，我一直认为通识课的学生都是来混学分的，认真听讲的不多甚至还有很多学生把我的课当科幻听。”
张扬老师拧开保温杯，喝了口茶水：
“没想到，还真有听进去认真思考的学生。真好，真好，老师我看到你们俩着实很欣慰，说吧，你们有什么想问的？我下节没有课，在这里好好和你们唠唠。”
江然默默听着这似曾相识的话语内心五味杂陈。
这大概，就是历史的必然吧。
亦或者，是时空错乱下的锚点。
当初0号世界在线，他、秦风、程梦雪三人来找张扬老师询问，对方就是一字不差感慨这些话语。如今，1号世界线，物是人非，时间情景变换，可张扬老师面对好学好问的学生，仍旧那般亲切温和。看来。
即便是时空蝴蝶效应的龙卷风会将历史搅的一团糟，可在人性与命运的夹缝中，仍旧会有很多东西保持不变。
“张老师，我想问一下世界