崇祯二十三年四月初八，东明府城南。
新落成的“东瀛官学”门前广场上，八百名少年按身份列队站立。前排是六十五名藩主、大名的嫡子或继承人，身着各色家纹羽织，腰插大小两刀——虽然《刀狩令》已颁，但今日是入学典礼，特许他们佩木刀为礼。中排是三百余谱代、外样大名重臣之子，后排则是四百多名从直辖地选拔的聪颖町人、农民子弟。
辰时正刻，官学朱漆大门缓缓开启。
门内走出一队官员：为首的是东瀛都护府礼曹主事周文望，五十余岁，瘦高身材，着青色五品官袍；左右是两位从北京国子监调来的教授，再往后是十二名通译兼助教——皆是精通汉日双语、通过科举或荐举选拔的读书人。
广场鸦雀无声。
周文望走到门前石阶高处，展开手中卷轴，用官话朗声宣读：“奉大明皇帝旨，靖海郡王、瀛州都护郑令：自今日始，东瀛官学正式开课。凡列岛诸藩主、武士子弟，年十岁至十六岁者，皆需入学，授汉文、四书五经、大明律。学制五年，经考核合格，方得承袭家业、出任官职。违令不学者，削其封，夺其禄——”
话音未落，前排队列中突然响起一个稚嫩却倔强的声音：
“我不学！”
所有目光齐刷刷投向声音来处。
说话的是个约莫十二三岁的少年，身穿紫地白鹤纹羽织，脸庞清秀，但此刻紧抿嘴唇，眼中闪着怒意。他站在前排左数第七位——那是萨摩藩岛津家的位置。
周文望眉头一皱，身旁通译立即低声道：“大人，此乃萨摩藩世子岛津纲贵。”
“岛津世子，”周文望放下卷轴，用尽量平和的语气问，“方才所言何意？”
少年踏前一步，用日语高声道：“我是武士之子！武士当习剑术、兵法、弓马，学什么汉文汉字？那是僧侣和公卿的事！”他转头看向身后队列，“你们说是不是？”
队列中响起几声低低的附和，但大多数人低头不语。
周文望脸色沉了下来。他早料到推行汉学会有阻力，却没想到阻力会以如此公开、激烈的方式，在第一天的入学典礼上爆发——而且来自萨摩藩，那个最早投诚、樱夫人出身的家族。
“岛津世子，”周文望用通译翻译，一字一句道，“此乃大明皇帝与靖海郡王之令，非尔等可违抗。”
“令是你们的令，不是日本的令！”少年昂着头，“我祖父（岛津光久）说过，萨摩武士只跪强者，不跪文字！你们打赢了仗，我们认输。但要我们放弃武士之道，去学什么‘之乎者也’……”他嗤笑一声，“除非你们再打赢一次！”
这话已近挑衅。
广场上气氛骤然绷紧。护卫在四周的明军士兵手按刀柄，前排那些佩木刀的藩主之子们也下意识握住了刀柄——虽然只是木刀。
周文望深吸一口气。他知道，眼前这场冲突已不止是一个少年拒学的问题。这是大明文化征服政策与日本武士传统第一次公开碰撞，处理稍有不慎，就会成为燎原火星。
他正思索对策，身后官学门内忽然传来脚步声。
一个低沉威严的声音用日语响起：
“谁说文字打不赢仗？”
人群自动分开。
郑成功从官学门内缓步走出。他今日未穿蟒袍，只着一身玄色儒衫，头戴四方平定巾，腰间佩着一柄寻常青锋剑，乍看像位游学儒士。但当他目光扫过广场，所有人都感到一股无形的压力——那是百战统帅的气场。
岛津纲贵显然认得郑成功，脸色白了白，但仍旧梗着脖子：“郡、郡王殿下……我说的有错吗？武士凭刀剑立身，文字是弱者才学的。”
郑成功走到少年面前，停下脚步。他比少年高出整整一头，居高临下地俯视着那张稚气未脱却写满倔强的脸。
“你叫什么名字？”郑成功用日语问。