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身残志坚(3 / 3)

行了,这项作业的意义是提升对事件的剖析和辨识关键词能力,只要让老师们看到我们产生这样的思维也就够了。至于观点要有多新颖,我只能说,要是作为学生的我们能随便提出一些能让老师都觉得新颖的东西,那我们现在也就不应该是学生的身份了呢。”江颂月说道,“高一阶段,最重要的事就是培养答题思维,因为这个时候知识点还没学完,完整地分析一个问题对现在的我们来说仍然是一件不切实际的事,所以我刚刚会这么说。当然,我的意思并不是说只要有答题规范就行,我是觉得需要循序渐进。”

每次跟江颂月在一起学习,都能让我学到很多课堂里学不到的东西,我回答道:“我觉得你说得非常有道理。确实,对于寒假作业,我们需要知道老师让我们做这些作业是想培养我们的什么能力,而不能仅仅局限于作业本身。”

“哟,这次开窍得挺快啊。”江颂月挑眉说道。

“哈,我什么时候开窍得慢了,再说了近朱者赤嘛。”我小小地恭维了一下她。

“那我姑且全盘收下你的夸赞了。”江颂月笑道,“说出来之后,我现在心情好多了,虽然问题并没有真正解决,但我仍然感谢你为我提供的情绪价值。我也不想像别的恋爱脑那样,把你时时刻刻拴在我身边,你也有你的生活,我不希望你因为我而停下前进的脚步。今天你应该也很累了,回去好好休息吧,不必每天都来看我,我一个人也能照顾好自己的。”

她成熟得让人心疼。当然了,江颂月怎么说是她的事,我怎么做又是我的事,我选择,把作业拿过来跟她一起做。

“以后我来医院陪你学习。”我说道。

“不急啊。”这句话让我十分摸不着头脑。

“出院后我打算搬到你家,然后我们就可以天天一起学习了。”

我有点开心,当时江颂月去卖房子也是因为这个吧,竟然都没有跟我讲一声,好让我有点准备的时间,让我把家里打扫一下什么的?

但是看着江颂月抑制不住上扬的嘴角,我隐隐感到有一些不对劲:“你在动什么歪脑筋呢?”

“没什么,到时候你就知道了。”

知道什么啊?我好好奇啊!

“行行行你赶紧回去赶紧回去,把今天的作业写掉,我可不想背你不写作业的锅,哎呀快走走走。”

她到底在对我动什么歪脑筋啊??我感到又好气又好笑,算了,就这样吧,我还是先回去写作业吧。

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