沟通容易得多了。
在后世许多幼儿园教师在听不懂或是不理解个别学生所说时，也会让一些表达能力强一些的小孩充当翻译，就是这个道理。
而让骆宾王教他们还有一个好处，小孩子都喜欢和大自己一些的孩子玩，这是天性。而从大自己一些的小孩身上学习比在大人身上学习要快得多和容易接受得多。
这就是为什么许多孩子在家中都是乖宝宝，一旦去了学校没几天就学得一身毛病回来。
想着这些，教室里的读书声渐渐在蒋小瑜耳边模糊。
“恩师！”
随着骆宾王的一声恩师，将蒋小瑜拉回现实中。回过神来，蒋小瑜才发现讲课已经结束。
“不错，讲的不错，让他们休息一盏茶时间后，再回到教室，我来讲解一下数学，你也一起听听。”
随着休息时间结束，蒋小瑜站在讲台上，跟着这些小孩子讲解着阿拉伯数字表示的意思，并顺便把十进制讲解了一下。
这阿拉伯数字因为简单，许多孩子不到一刻钟时间就可以清楚认出从一到十的数。
这让蒋小瑜也出了一口气，骆宾王的情况让他甚至怀疑是不是这个时代的人都是对这些数字接受存在困难，毕竟在这个时代，这些可以算是外国文字了。
在心情大好的情况，蒋小瑜于是将十以内的加减法也讲了。
“好了，今天的数学课结束，下面我出几道题，有谁会的可以上来作答。”
说完在黑板上写下几个算式，黑板是蒋小瑜根据后世要求下人制作的，这样可以让全班人很直观的看到。
刚写完，就有一只小手高高举起。
“好的，那就请武曌同学上来计算一下。”
只见武则天大步走上讲台，拿起粉笔直接写出答案。写得那叫一个行云流水，写完拍拍手上的灰尘，又回到自己座位上。
蒋小瑜对着答案检查了一遍。
“全对了！”
不得不说这武则天还真是妖孽啊。虽说在这个班里，他的年龄也算大一些的，但这是刚刚接触啊。
自己