英语老师手里还拿着一把很长的木尺，最初，同学们不懂，还以为那是戒尺。
英语老师把木尺压在黑板上，用粉笔在黑板上画线，画标准的四线三格，然后写上英语字母的大小写，再教同学们读写，而且每节课都是那样地认真，教心他们读写每一个英语字母。
同学们刚刚适应英语老师的上法，并且被英语老师的人格魅力和学识魅力，尤其是英语老师那种认真做事的态度深深打动之时。
忽然，学校发出一个通知，说是英语老师调走了，要换新的英语老师。
唰地一下，同学们都急哭了。
全班五十名同学，就有四十八名同学哭了。
全教室里就一个“呜呜”的哭声。
只有两名同学没有哭，其中就有心和他的同桌。
因为心从小在村校读复式班就开始换老师，还转学几次，辗转反侧，换了很多的老师。所以，理智占了上风。心不哭，心的同桌也不哭。
那一节课，全班同学在“呜呜”声中度过，学校把他们也没有办法，实在是先前英语老师的魅力太强了。
第二天，新的英语老师来了，新的英语老师是一位老老师，带着满脸愁容走进教室，好像那一学期他都没有笑过。
就在新的英语老师的第一节课上，心迟到了。
心喊了声：“报告！”
新的英语老师没有搭理。
过了几十秒钟，心又喊了声：“报告！”
新的英语老师继续讲课。
过了好几分钟，心再喊了声：“报告！”
新的英语老师连头也不转过来一下。
有同学示意：“大声点！”
心用力地喊了声：“报告！”
新的英语老师走到教室中间，继续讲课。
心也不知道，到底是哪里得罪了新的英语老师。
心不再喊“报告”了，就站在教室门口听课。
心在教室门口站了一节课，“程门立雪”地听了一节课。
下课铃响了，新的英语老师径直走了。
心走进教室座位上坐下，一个留级的同学走到心面前，对心说：“要是下节英语课，你迟到了，你就喊‘MayIein？’”
那个同学还教心读了几遍：“MayIein？”
“MayIein？”
“MayIein？”
……
后来，有一次，又是新的英语老师的英语课，心迟到了，心走到教室门口，喊了声：“MayIein？”
新的英语老师随口说了句：“Comein！”
原来新的英语老师并不是那么地小气，而是要我们说标准的英语“报告——MayIein？”
心不再去深究前一个英语老师的魅力了，也不计较站在门外听新的英语老师讲课的事了。
就算是心站在门外听新的英语老师讲课，英语作业一点都没有落下，而且那个期末的英语竞赛中，100个英语单词，心做对了97个，得了二等奖。
可是，学校在发奖的时候，误将一等奖的硬面抄颁给了心，等心把一等奖的硬面抄拿走了，学校才发现奖品发错了，又在广播上叫心还回了硬面抄。
心再次登上领奖台，二等奖的奖品是一个比较厚的软面抄。心还是不失落，毕竟实力不允许啊！
心后来得之，一等奖得主是一个留级下来的，那次他的英语竞赛成绩是98分，比心多对了一个英语单词。
心的语文老师对心大加赞赏：“你真厉害！”
在心的语文老师心中，心就是第一名。
现在回想起来，小时候的好多事情真的好笑。
心要感激两位英语老师给心的教诲，一个是做事认真，一个是严谨治学，二者必不可少。
心要感激两位留级生给心的帮助，一个是教心讲礼貌，一