“错！”卫铭寒斩钉截铁地说道。
“啊？”冰顿时愣住了，不解地挠了挠头，小声嘟囔，“怎么会不对呢？”
明明前面一二三都是多加一条横线，怎么到了四就不对了呢？
“四，是这样写的。”卫铭寒在木板上一笔一划的将四写了出来，“如果按照你刚才想的那样，一到十全部都是加一根线，那些到后面要画多少根线？你看文字的时候，难道还要先数一数到底有几根线吗？我们学习文字的目的，就是要一眼看过去就能看明白。”
卫铭寒从来没有当过老师，他只能尽量用能够让这些兽人理解的语言来讲述这些文字的意义。
他将四和四条横线同时写在木板上，然后对众人说道：“你们看，这样一看，你们是不是一下子就能认出来这是四了？”
“是的是的！”众人纷纷点头。
还好他们没有像小孩子一样，追根究底的问，为什么四要这么写之类的，要不然卫铭寒还真是没有办法回答。
“这是五。”
……
卫铭寒的教学水平实在很一般，但是对于这些兽人们来说已经足够了，他们的记性都很不错，很快把这教学的十个字都给记住了。
“十一，十二，十三……二十、三十、四十……计数的话，这么写就很简单了。”
“寒祭司果然聪明，这要是按照一个字加一横来写，写到后面都要变成一堆横线了，数都数不过来！”冰赞叹地说道。
卫铭寒笑着摇了摇头，他自己的教学水平他自己清楚，主要还是靠这些兽人们自己的记忆力。
等到一堂课的教学结束，卫铭寒让他们进行了默写。
他原本只想着他们能记住一半就不错了，没想到他们几乎全都写对了。
“那正好，我们现在再学一下数字的另外一种简单的写法。”卫铭寒直接趁热打铁，把阿拉伯数字的写法也交给了他们。
阿拉伯数字的写法虽然简单，但对于第一次学习的兽人们来说，还是比较难记的。同样是一二三四五六七，方块字横竖分明，这阿拉伯数字却是要画很多圈圈，一会上一会下，一会左一会右，弄得这些兽人的两眼都开始画蚊香圈了。
就比如6和9，长得特别像，对于没有数字概念的兽人而言，想要辨别清楚实在太难了。他们不明白，明明长得一模一样的两个数字，为什么颠倒过来就变成另一个数字了。
卫铭寒叹了口气，他原本还想着要不要把加减法一起教了，但现在看来他们今天能把这些数字记明白都不容易了。
还好卫铭寒还记得小学时候老师教的数字儿歌，于是他就拿来用来，改成个顺口溜，教给了兽人们。
“1像树枝直又长，2像水鸟水中游，3像耳朵两道弯，4像小旗随风飘，5像钩子挂半空，6像口哨吹一吹，7像石刀割小麦，8像葫芦扭扭腰，9像勺子能吃饭，10像面饼和筷子。”①
为了让兽人们方便理解，卫铭寒对这首《数字歌》稍微进行了一些改动。
兽人们是不知道铅笔是什么的，所以这里就用树枝代替了，鸭子兽人们也不太能理解，但他们见过水鸟，钩子和口哨部落里也是有的，镰刀他们也不知道是什么，但卫铭寒弄了差不多的石刀出来，方便他们割麦子……
反正不管怎么改，只要能记住就行了。
果不其然，弄成儿歌的形式，就变得很容易记了，朗朗上口的韵律，让这些兽人很快就给记住了。
见状，卫铭寒也就安下了心，他真心觉得，老师这个职业可真是不容易当啊，只不过才短短一两个小时的教学，他就已经觉得身心疲惫了。这还是这些“学生”人少，加上学习态度好，安静又听话，要是换成大班教学，再弄一群半大孩子一起跟着学，那他恐怕真的要累死了。
卫铭寒看向下面坐着的“学生们”笑容温和地说道：“