什么玩意啊！
系统：填空题，需自我解答。
编号af03:哎哟妈呀！？！！！看来原主对这人的感觉也很乱啊!
系统：不错，已吸收了女主的口头语！
林峰焦急地拍着他的脸：”林景，你醒醒啊！你怎么了!“
”王老师，你救救他呀，他一定是心脏病发作了！“
大家乱做一团，有的吓得都哭出声来了急得跳脚，王老师急得额头冒汗，声音也有些发颤，急得吼到：”那谁？！快去打120叫救护车！“
有个同学边跑了出去，边惊惶地叫着班主任：”周老师，救命啊！“向办公室冲去。
有人叫道：”你们别围着他让他透透气，王老师快把他放平！你们别乱动他!“
又有个同学说道：“王老师，我们要不给他做心脏复苏和人工呼吸吧！”
“是啊，是啊，人工呼吸，心脏、、心脏复苏！“少年同学们情谊真挚，又惊又怕又急生怕同学真的出事，六神无主时总会重复别人说的有用的话。有的同学开始翻生物教科书：”那个，心脏复苏是在哪章来着，咱们快救他呀！”
王老师急得眼眶发红，手都抖了起来，他虽然是个大男人，也不是个胆小之人，可是却从来没有遇到过这种事情，眼见林景脸色越来越苍白，嘴唇越发青紫，想到责任他跟本不敢下手。
这时班主任风般地跑来教室，见林景的情况，脸都白了：“看看他身上有救心丸吗？”
林锋哭着道：“没有！药瓶空了！“
“救护车什么时候到！”
“老师，离咱们最近的医院，护车到学校最快也要40分钟！万一林景等不到怎么办！”
“你不要胡说！”
“周老师，怎么办啊，他学习那么好！”
“他会没事的，他学习好，人也好，又这么帅，一定不会死的！”有女同学更咽着了。
“你们都闭嘴！乌鸦嘴不要胡说八道！”林景和林锋是堂兄弟，两人爸爸是亲兄弟，他们二人关系也好得像亲兄弟一样，此时看着林景嘴唇越来越紫，十七岁的少年急得哭了出来！“救护车为什么还不到！”
鉴于此人的资料复杂度，白语拿过同学手中的书，扫描一遍急救方法。然后推开围着的同学们挤到林景身边蹲下对周老师说：“周老师，我能救他，救护车再不来就真的危险了！”
周老师心里惊急交错，看着白语坚定的目光，她抿紧嘴唇说不出话来，突然觉得肩上的责任如吨石般重。
白语不再管周老师是否点头同意，然后开始施救。
她把林景衣领口的扣子解开，然后耳朵趴在他胸口心脏处听了听，已经没了心跳声，手又放到颈动脉处同样也感受不到跳动。
周老师突然问道：”怎么样？“
白语摇头不语，然后左手按住他的头，右手的食指和中指按住他的下颚那一部分，让他能呼吸顺畅，然后深吸一口气低头用嘴包住了林景的嘴，一边缓慢而又持续的吹一边看着他胸口鼓起。
此时有的同学看着白语的动作惊呼出声:啊呀、、、、、、，他俩以后会不会、、、、、、
白语并没有在意这些，接连人工呼吸了二次后把自己的双手重叠两肘伸直，垂直用力有节凑地下压他的胸骨4-5厘米处，一压一松，连续做了十五下。然后再与人工呼吸相互交替着，如此做了十次，林景依然没有反应。
白语心头发颤，抬头看着大家担心害怕的表情后再次低头，如此交替第六次的时候，林景终于咳了一声，有了生命反应。
不知道哪位同学惊呼：”林景活了，他活了，天啊、、、、、、！“
看着林景颤抖的眼睫毛，白语摊坐在地上，看着自己的双手回味人类生命的感觉。
原身白语是个对生命充满了热情和激情的女孩子，虽然生命中充满了坎坷心中也充