树的腰。
靠窗的小鹌鹑揪着自己的辫子，正认真的在烦恼着什么，她像是沉浸在自己的世界里，好不容易抬起头，也像是百忙之中抽出空。
她看到靠门的漂亮小男孩终于放下一直放在桌面的手，起身站了起来。
男孩背挺得直直的，可他同桌身后的缝隙留得太窄，他不得不提气吸腹、垫起脚尖横着走。
小小的单薄身体往上拔，背脊被迫挺得更直。
嘭－－
像是意外，他撞上了后面的桌子，挤出来后又被绊到，往前一个趔趄
吱－－
桌子往后移，发出刺耳的声音。
小男孩站稳了没摔。
但背脊弯了。
“哈哈哈哈……”
后面不知谁突然笑了一声，又说了句什么，然后那一整片都笑了起来。
声音最大的那个像鸭子，嘎嘎嘎个不停。
云岫回头，看到一个顶着鸡窝头的男孩弯腰笑得正欢，他嘴张得大大的，缺了一半的门牙又黑又丑。
老师出声制止，他们停下笑声。
云岫不懂他们在笑什么，小眉头皱了一下，又转头去看往讲台走的容行止。
琴琴老师把棒棒糖给容行止，额外又送了朵小红花。
站上讲台的男孩背脊又直了，抬头挺胸接过棒棒糖的样子不像鸭，像奶奶家那只气势汹汹的鹅。
云岫觉得这只鹅长得非常好看，不但脖子长，还长了双漂亮的眼睛。
她忍不住多看了几眼，一直看到鹅挺着脖子骄傲地坐回座位，才收回视线，继续写写画画。
她抬头看一眼黑板，然后低头写一笔，一板一眼的模样认真又乖巧。
可这个乖巧的小女孩整节课不回答一个问题，不说一句话，也不像别的小朋友那样偷偷讲小话。
她就一个人低头认真的写写写抄抄抄，像是在完成一个很大的工程。
石琴对这项工程十分好奇。
终于，铃声响起，石琴立刻宣布下课。
笼子瞬间被打开，学生们像群放风的小鸡仔一般冲出了门，唯独那个靠窗的小女孩还坐在原地认真的写着什么。
在好奇心的驱使下，石琴走了过去，一眼就呆住了。
面前的小本子上写了满满的字，可这些字却像是鬼画符，也像小蚯蚓，歪七倒八的爬出小方格。
石琴盯着看了好一会儿，惊讶的长大了嘴巴。
－－这么多字，她竟一个也认不出来！
石琴终于明白，静姐所说的“奇奇怪怪”是什么意思。
“琴琴老师，你挡到我了。”
小姑娘的声音软软糯糯，石琴反应过来，连忙往旁边让了半步。
“谢谢琴琴老师。”
云岫礼貌道谢，然后继续抄黑板上的字。
外面一群小孩子在玩，嬉闹声透过窗户缝隙传了进来，可她两耳不闻，一心只画心中符。
石琴盯着看了好一会儿，越看越觉得不对劲。
她突然意识到，这可能不只“有点奇奇怪怪”那么简单。
这字看久了让人脑子发晕，圈圈圆圆圈圈，像紧箍咒似的。
石琴辨认了很久，终于猜出了一个阿拉伯数字6，可转到另一面，又被9给难住了。
“琴琴老师，刚刚容行止不是不小心撞到后面的课桌，也不是被桌脚绊到。”安静的小女孩突然出声，声音慢吞吞。
“是他同桌故意绊的，我看到了。”
石琴正认字认得头晕，好一会儿才反应过来女孩说了什么。
她的视线从纸上离开，移到云岫脸上。
小女孩已经放下了笔，正专注地看着自己。
这个年纪的小孩子喜欢告状是正常现象，他们大多是想吸引注意力或邀功。
可她面前的这个小女孩就连告状都告得一本正经，一双眸子黑得纯粹，白也白得