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《周易》哲学解读 导说第六篇(二十七)(2 / 3)

的“洞穴喻”是这样说的:“让我们想象一个洞穴式的地下室,它有一长长通道通向外面,可让和洞穴一样宽的一路亮光照进来。有一些人从小就住在这洞穴里,头颈和腿都绑着,不能走动也不能转头,只能向前看着洞穴石壁,让我们再想象在他们背后远处高些的地方有东西燃烧着发出火光。在火光和这些被囚禁者之间,在洞外上面有一条路,沿着路也已筑有一带矮墙,矮墙的作用象傀儡戏演员在自己和观众之间没的一道屏障,他们把木隅举到屏障上头去表演……

那么,请设想一下,如果他们被解除禁锢,矫正迷误,你认为这时他们会怎么样呢?如果真的发生如下的事情,其中有的人被解除了桎梏,被迫突然站了起来,转头环视,走动,抬头看望火光,你认为这时他会怎样呢?他在做这些动作时会感痛苦的,并且,由于眼花缭乱,他无法看见那些他原来只看见其阴影的实物。如果有人告诉他,说他过去惯常看到的全然是虚假,如今他由于被扭向了比较真实的器物,比较地接近了实在,所见比较真实了,你认为他听了这话会说些什么呢?如果再有人把墙头上过去的每一器物指给他看,并且逼他说出那是些什么,你不认为,这时他会不知说什么是好,并且认为他过去所看到阴影比现在所看到的实物更真实吗?”(《理想国》[古希腊]柏拉图著商务印书馆1986年版郭斌明等译第242、243页)

正如中国后封建时代里形成的庞大的“数术”文化,形同“影子”文化,一旦让人们认识到那全然是虚假,犹如“洞穴喻”,不正是为中国“数术”文化里生存的人们最好的注脚吗?

近代印度发生过狼孩的故事,这一事例常常被引为心理学上的案例。这说明,人的成长与其生活环境不无关系,什么样的文化环境与人的认识理解世界的能力至关重要。即一个人受其社会化过程的影响至关重要。如朝鲜与南韩人虽然是一个半岛上生存,但两者现代文化语境不同了,所形成的两地人们对世界的看法则不相同。即文化制度导致朝鲜与南韩人之间的世界观与方**则不同,人们诉求的愿望则不同。

先秦人创设的八卦筮术到京房改造成八宫卦系统筮法,均是只见影子而不见实体的学说,是现实里扭曲变形的认识论。“八卦”筮术学说不是真对事物的本质做为研究对象,而是舍弃事物的真象,而是通过事物“抽象”或“影象”去反观比类这个世界,并且认为通过那种比类能达到未知的世界。

若一旦揭示几千年所惯常认为的“真理”,全然是虚假的,确实众多人无法相信。

如名牌大学的知名教授,又是支撑当今易学半壁江山的学术机构的掌门人刘大均博导,就曾这样认为:“如果说《周易》及其卜筮完全是骗人的,那么我们这个民族一代一代地相互欺骗,一直欺骗了几千年,实在太可悲了!当然,江湖上的看相算命的,大多并不懂《周易》,只是打着《周易》的幌子赚钱,从而败坏了《周易》的声誉。”

按这位知名的易学教授的话说,《周易》卜筮不是骗人的,要么能骗几千年么。《周易》是真卜筮(算卦)的,而江湖上那些是假算卦的,根本没有算卦上的真本事,就在江湖上去算卦,“打着《周易》幌子赚钱”。

也许江湖上的算卦者,没有那位名教授认为自己已吃透了《周易》卜筮的东西,若请他去算卦,才是用《周易》真卜筮,而不是拿《周易》做幌子。只有他做为教授级的,博士生导师的才有资格拿着《周易》去算卦,才不会败坏《周易》的卜筮声誉。这是典型的“五十步笑百步者”。

因“八卦”筮术不是学问,这是其一,其二,那位执撑着当今《周易》学术掌门人的名教授,以拿“民族”口号(即民族相信《周易》卜筮几千年,能是假)的大棒挥向质疑卜筮是迷信的学术者。那么按那位教授的说法,《周易》及其卜筮,不是骗人的,否则

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