“哇——！！！”
教室里瞬间爆发出小朋友们整齐的、充满震惊和兴奋的惊呼声。
“飞起来了！真的飞起来了！”
“它在转圈！好厉害！”
“思思没有吹牛！纸鹤真的会飞！”
刚才那几个一直质疑思思的小朋友，此刻张大了嘴巴，眼睛瞪得圆圆的，完全被这神奇的一幕惊呆了。
纸鹤在空中飞行了足足有四十多秒，才因为动力耗尽，缓缓地、平稳地降落在了教室的地毯上。
手工老师从震惊中回过神来，她快步走过去，小心地捡起那只蓝色的纸鹤，仔细看了看，又不可思议地看向思思。
这……这简直像魔术一样！
一个孩子，竟然能折出如此精妙、蕴含了简单空气动力学原理的动态折纸？
这背后教导她的人，该有多厉害？
“思思，你……你太棒了！”老师蹲下身，看着思思，眼神里充满了惊叹和赞赏，
“这只纸鹤，真的会飞！老师从来没见过小朋友能折出这么厉害的折纸！你爸爸真了不起，能教会你这个！”
“恩！我爸爸最厉害了！”
思思挺起小胸脯，无比自豪。
她又看向那几个之前嘲笑她的小朋友，这次不用她说话，那几个小朋友已经满脸佩服地看着她了。
“思思，你能教教老师，还有其他小朋友，怎么折这个会飞的纸鹤吗？”
老师柔声问道。
她自己也对这只神奇的纸鹤产生了浓厚的兴趣。
“当然可以！”思思很大方地点头。
于是，接下来的手工课，变成了思思的“小老师课堂”。
她站在前面，像爸爸教她时那样，努力用简单的语言讲解着步骤。
这个折纸对三四岁的孩子来说确实太难了，很多小朋友折到一半就晕了，或者把纸弄皱了。
连老师自己跟着折，也有些手忙脚乱。
思思就一遍遍地示范，或者走到需要帮助的小朋友身边，小手柄手地教。
虽然过程磕磕绊绊，最后也只有老师和两三个特别专注的小朋友勉强折出了能“扑腾”几下、但飞不了多远的简化版纸鹤，
但整个课堂的气氛却异常热烈。
所有小朋友看向思思的眼神，都充满了佩服和羡慕。
下课前，手工老师特意奖励了思思一朵鲜艳的小红花，别在她的胸前：
“这朵小红花，奖励思思小朋友心灵手巧，乐于分享，当了一个非常棒的小老师！”
思思摸着胸前的小红花，笑得眼睛都眯成了缝。
……
下午四点，陈浩准时出现在幼儿园门口。
放学铃声响起不久，他就看到了那个熟悉的小身影。
思思今天看起来格外兴奋，一出门口就踮起脚尖四处张望，一看到他，立刻用力挥手，
小脸上绽放出大大的笑容，嘴巴一张一合地喊着“爸爸”，虽然听不清，但陈浩知道她在喊什么。
老师松开手，思思立刻象一只快乐的小鸟，飞快地穿过人群，扑进了陈浩张开的怀抱。
陈浩一把将她抱起来，在她柔软的脸颊上亲了一口：
“今天在幼儿园开心吗？”
“开心！特别开心！”思思搂着他的脖子，迫不及待地宣布，
“爸爸，我今天又得到小红花了！”
“哦？这么厉害？快告诉爸爸，为什么又得小红花了？”
陈浩抱着她往停车的地方走，笑着问。
“因为我折了能飞的纸鹤！老师夸我厉害，就奖励我一朵小红花！”
思思的声音里充满了骄傲，小手还拍了拍别在裙子上的那朵红花。
“真的啊？我们思思真棒！把爸爸教的本事都展