阶梯教室里的人走光了。
只剩下那个穿着灰色制服的保洁阿姨，拿着拖把，一脸漠然地清理着地面上那些带着泥水的脚印。
黑板上，“科学与真相”五个大字，苍劲有力，却惨白得刺眼。
馀弦和史作舟坐在原位，久久没有动弹，脑海里不断回放着宁教授最后的话语和眼神0
那不仅仅是悲哀。
那更象是一种，要把毕生所学、把灵魂深处最宝贵的火种，强行塞进他们手里的急切。
两人默默收拾好书包，撑着伞，走在回宿舍的小路上。
路灯昏黄，把两人的影子拉得很长，又在积水里被雨丝打散。
“老馀。”
沉默了很久，史作舟终于忍不住开口了，平日里那种嬉皮笑脸的劲头全没了：“我觉得宁教授刚才不象是在讲课。”
“恩。
“”
馀弦点了点头，那种决绝，那种悲凉，那种明知不可为而为之的孤勇。
这根本不是一堂普通的物理课或是哲学课，更象是一个即将奔赴刑场的人，在临行前，最后的呐喊。
“他更象是在交代遗言。”史作舟也有这种感觉，他裹了裹外套：“他说我们活在一个巨大的谎言里”，说如果不去触碰边界，就永远不知道真相”；可他又说有些事情不是我们该承受的”，让我们听不懂最好”。”
史作舟比划了一下：“这就好象，他手里抱着一个炸弹，他想把这个炸弹交给我们拆掉引线，但他又怕这个炸弹先把我们炸死了，所以最后时刻，他又把手缩回去了。”
馀弦转过头，看向史作舟：“他是为了保护我们。”
他停下脚步，回头看了一眼隐没在夜色中的物院主楼，那几辆货车已经开走了，地上全是深深的车辙印：“宁教授看到了那个正在逼近的“怪物”，他知道那个怪物的恐怖，所以他选择了独自面对，又对我们发出了最后的警示。”
“但他不想让我们成为陪葬品。”史作舟低下头，看着手腕上那块还在微弱闪铄的以诺手表，轻轻地说。
两人继续往前走，周围雨声潇潇、树影婆娑。
“什么时候，物理学家成了高危职业了？”史作舟的脸色在阴影里晦暗不明：“高教授、舒教授、宁教授，一个死了、一个跑了、一个被抓了。这是要把懂物理的人往死里整啊可这是为什么呢？”
“我也在想这个问题，我猜测，这背后的动机，可能有三个。”馀弦梳理着脑子里的线索。
“哪三个？”
“第一个，封锁。你想想，无论是高教授想建的对撞机，还是宁教授研究的晶体结构，本质上都是在试图突破现有的物理极限。”馀弦看着远处一闪一闪的红色航空障碍灯：“如果有这么一股势力，他们不希望人类，或者不希望我们，掌握更高级的能源或者物质法则，突破现有的物理极限呢？”
“就象《三体》里的智子？”史作舟咽了口唾沫，他对这个概念再熟悉不过了。
“对，现实版的智子封锁”。只要干掉顶尖的领头羊，搞臭他们的名声，拆毁他们的实验室，基础物理就会停滞、倒退几十年。这样，我们就只能永远困在现在的技术水平里，做一只听话的虫子”。”馀弦抬了抬伞，看着雨幕落下。
“这也太黑暗了那第二个呢？”史作舟摇了摇头。
“第二个，你有没有感觉，这象是一种新时代的罢黜百家”、焚书坑儒”？
史作舟猛地停下脚步，雨水顺着伞沿滴落在他的鞋子上：“焚书坑儒你是说，有人想把现代物理学当作“异端”给灭了？
”
馀弦没有立刻回答，他看着不远处学生公寓窗口亮着的一盏盏昏黄的灯：“或许，也不完全是古代那种意识清洗，这更象是把某些知识”列为了禁忌
他们允许物理学存在，但只允许一个被阉割过的、安全的