像茶梗嚼到最后渗出的那丝甘洌。
语文课老师看着他们，忽然觉得这教室也成了座小小的茶山，少年们是向阳的茶丛，各有各的斜倚姿态，却都在彼此的影子里，悄悄汲取着让根须扎得更深的力量；景色从窗棂漏进来，在课桌上洇出深浅不一的茶渍般的光斑。松维的炭笔又动了，这次在茶山轮廓旁添了几株新抽的茶芽，笔尖的银粉混着暮色，倒像是给茶丛撒了把碎星。
龚荣飞同学悄悄把茶饼揣回口袋，粗粝的棱角隔着校服布料，仍能感觉到那点温热，像揣着一小块不肯冷却的春天。
戴茶籽吊坠的女生忽然把颈间的茶籽摘下来，轻轻放在松维的画纸上。茶籽滚过纸面，正好停在茶灶的烟缕旁，倒像是从烟里结出的果实：
“我阿爷说，茶籽要埋进烂石缝才肯发芽。”
戴茶籽吊坠的女生声音轻得像茶露滴落，松维同学抬笔，在茶籽旁画了道细细的根须，一直延伸到画纸边缘，仿佛要扎进教室的木纹里去。
语文课老师忽然闻到一缕淡淡的焦香，原是窗外的茶灶余烬被晚风卷了进来；那香气混着少年们发间的皂角味、纸页的油墨香，酿成一种特别的气息——像新茶初焙时，青叶在铁锅里舒展的味道。她想起阿婆说的茶性随人，原来这教室里的气息，早把少年们的倔强与温柔，都揉成了一饼会呼吸的茶。
龚荣飞同学忽然笑了，左胸的搏动又清晰起来，这次不再是茶山的起伏，倒像是茶锅里翻腾的浪花。她低头看了看口袋，那里的茶饼仿佛也在轻轻跳动，和松维画纸上的茶灶、戴茶籽女生的茶籽、老师杯底的金绒，一起在暮色里，酿成了一整个春天的回甘。
“现在请学生们在课文《我的白鸽》最后三段中找出环境描写的句子。”
松维的炭笔刚要搁下，听见指令又顿了顿，指腹蹭过画纸边缘的茶籽——那茶籽不知何时被体温焐得微热，在暮色里泛着釉质般的光；他低头翻找课本，书页翻动的声响像晚风拂过茶丛，哗啦啦的，混着前排女生用笔尖轻点纸面的嗒嗒声。
龚荣飞同学摸了摸口袋里的茶饼，隔着布料能感觉到粗粝的茶梗硌着掌心，倒像是在提醒她什么，她翻开课本时，指腹无意识划过页脚那片被茶渍洇黄的角落，那里恰印着课文里“白鸽掠过茶山”的段落。
戴茶籽吊坠的女生把茶籽重新挂回颈间，银链垂在课本上，茶籽随着她低头的动作轻轻晃动，在纸页投下小小的、晃动的影子，像枚会呼吸的逗号。她指尖划过“暮色漫过茶垄”那句，忽然想起今早采茶时，露水打湿裤脚的凉，此刻倒觉得那凉意在课本上也洇开了似的，让“漫过”两个字都变得湿润起来。
语文课老师的目光扫过教室，看见权三金正用铅笔在‘炊烟缠上茶树枝’那句下画波浪线，笔尖悬在纸面时，指节微微用力，倒像是怕惊扰了那缕烟似的；她忽然注意到窗台上的茶罐，糖纸边缘的黏意早已干透，留下半透明的印子，像给茶罐镶了圈朦胧的光晕——就像这些被找出的句子，原本藏在文字里，此刻被少年们的指尖点亮，倒像是从书页里长出了真实的茶山、炊烟与暮色。
龚荣飞同学忽然轻声念出一句：
“‘茶灶的余烬在暮色里泛着微光，像谁撒了把碎星子在灶膛边’。”
她的声音带着刚从沉思中抽离的微哑，左胸的搏动又轻轻跳了跳，这次像茶灶里未熄的炭火，温温的，却足够把句子里的‘微光’都焐热了；松维抬头看她，炭笔尖在画纸上的茶灶旁又添了个小小的光点，恰好落在烟缕与茶籽之间，像句无声的应答。
语文课老师听着龚荣飞同学的回答，指尖无意