“我一直在想，到底应该怎么办？天下需要他们去治理，他们渗透到了这个天下的每一个行业和每一处地方。他们的乡党、宗族、亲戚，形成了一道道的利益链条。
就算我们快速拿下天下又如何？我在一日还可以压制。哪怕我培养你很厉害，很厉害。然后呢？你的孩子呢？
然后我开始做实验。
先是宁夜淼淼他们，因材施教，无论男女身份。
第一就是我开始提高武人的地位。
可单单提高他们的地位也不成。所以我开始教导军人识字，告诉他们不是为了钱，不是为了某一个军官去打仗，而是要为自己的家人，自己的家乡，为国家为民族而战斗。
我对军官开始进行严查，千百年来，军队的劣根性之一就是军官主导军饷的发放，乃至于到了后来军队成了某一个军官的私产。
我开始设立银行，直接将饷银发给士兵。断了军官的一条财路，对军官开始教育。
后来设立军校，开始数次改革军制，无论你是谁，只要一声零下，你这个军官就得走。
军队不再是兵痞，不再是臭丘八，我设立英烈祠，设立军属的高荣耀和高待遇。
让他们与有荣焉，让军队服务百姓。
第二，我开始抓民生，柳公堂的设立，让百姓们不怕生病，不至于等死。
我开始主抓教育，开始严格控制那些私设的私塾，文官集团垄断教育。他们从小学的是什么？是与民争利，是皇帝身边都是贪官污吏等等，等等。
所以我要审查他们的教材，要增加真正使用效果。
从小开始培养他们，培养他们的思想，培养他们真正去做事，激发他们的荣耀和理想。
虽然只要有人，就会有私心。我可以接受群体里出现单个的贪腐和败类。但我不允许整个群体基本上都是败类的情况出现。”
唐若雪看着陈朔：“所以你才十几年一直在做，哪怕大家都不理解，也要去推行，也要去花钱。哪怕前方有无数的敌人，哪怕如当年的程公你都不得不杀”
陈朔点头：“没法子。我们的兵锋再强，可若是直接打下天下，就会面临如朱元璋那般，那些人不得不用，前朝的旧臣，哪怕如刘伯温都是念着元朝的好。
我们只能捏着鼻子用，最后他们会将我们的胜利成果所侵蚀霸占。到了最后直接成为原先的模样。
大明多强硬啊！结果呢？
到了朱元璋晚年时期，却爆发了南北榜案之争，其实说白了就是赤裸裸的南方文官集体舞弊。史书怎么写的？北方学子多有犯禁之语？那不纯纯扯淡。
郑和下西洋这么重要的历史事件为何没什么记载，有的记载都是劳民伤财？仔细想想，大明的税收很低。朝廷收的钱很少。
宁安你这些年也知道，若雪你更是管钱的。
朱棣时期五征漠北，郑和下西洋，建造紫禁城，修纂永乐大典，做了多少大事。钱从哪儿来？为何国家财政没有崩溃？
为何没有记载？连简单的郑和下西洋的水文资料都全部消失。那他妈的那些官吏家里的族谱传了几百年怎么没事？
再仔细想想为何那个明英宗为了收回被三杨下放到地方文官的卫所仓管，查到哪里哪里就会上演火烧龙仓？为何明英宗为了再下西洋，准备重造军舰，福建沿海地区突然就民乱了？
短短十几天各个地方都有叛贼。为何明英宗查边军走私案？连钦差都被“敌军”杀死了？为何朱厚照修个豹房花了24万两银子，就被骂了几百年？那是因为豹房是他绕过了所有的文官程序。