短暂的午休来得快，去的也快。
下午的语文课如期而至。
讲台上，年轻的语文老师依旧挥洒着他的热情，粉笔在黑板上发出哒哒的轻响。
今天，依旧是那篇《烛之武退秦师》。
“我们接着讲烛之武是如何说服秦伯退兵的……
郑晟的声音在教室里回荡。
换做从前，周逸听到“越国以鄙远”、“行李之往来”这些词句，大概已经开始神游天外。
那些虚词实词、活用句式，听着就让人头大，笔记全靠机械地抄，理解全靠老师掰开了揉碎了硬塞。
但今天，一切都不同了。
当郑晟的声音传入耳中时，周逸感觉自己的大脑象是被某种无形的力量梳理过，前所未有的清明。
老师的话音刚落，那些字词含义、句子结构就如同清澈的溪流，自然而然地在心间流淌而过。
“‘阙秦以利晋，唯君图之’……”郑老师念着原文。
周逸的思维瞬间跟上：
“阙，这里是使动用法，‘使……亏损’。利，名词作动词，‘使……得利’。”
烛之武这是在赤裸裸地挑拨离间，告诉秦伯，灭了郑国只会壮大晋国，最终损害你秦国的利益！
周逸甚至能清淅地感受到老师讲解时细微的侧重点，比如老师可能强调了晋国的无奈和秦国的顾虑。
但周逸凭借语文通识赋予的理解力，本能地捕捉到了烛之武话语中更深层的煽动性。
老头儿可真坏！
以前觉得拗口难懂的古文，此刻在他眼中变得脉络清淅，逻辑顺畅。
他甚至有闲心去吐槽一下烛之武这老头儿的谈判技巧。
周逸发现自己不需要费力去听，知识就象开了会员加速信道，直接灌入脑海，理解起来丝滑得如同德芙巧克力。
这种感觉……太特么爽了！
周逸靠在椅背上，脸上带着一种近乎享受的专注。
他第一次觉得，原来认真听课、理解知识本身，也能带来如此强烈的愉悦感和成就感。
“这感觉，简直比五杀还带劲！要是每门课都能这么丝滑流畅，哥早就爱上学习了！”
“语文通识，yyds！”
他在心里给系统点了个大大的赞。
“这挂开得，要是数学也能这样……嘶……”
想到那2000积分的目标，周逸眼中瞬间燃起了熊熊的斗志之光。
“为了数学，为了学习！”
随即，周逸瞥了一眼旁边眼皮打架的李修杰，嘴角忍不住微微上扬。
“蚊子腿再小也是肉啊，李大兄弟……”
周逸在心里盘算着，目光在李修杰那张写满“我好困”的脸上来回扫视，仿佛在评估一块待开采的积分矿脉。
“50分也是分，积少成多，聚沙成塔！对不住了杰，把你的光借给我吧！”
一分钟后，周逸在座位上看着美滋滋的50积分到手，而李修杰站在讲台上欲哭无泪。
“我真傻，真的。我明知道周逸是条狗，我为什么还要信他？”
“李修杰，看黑板！”
语文老师的声音传来，李修杰娇躯一震，认真的看向黑板。
而在视线落到黑板之前，李修杰看见周逸正神色认真的看着黑板上老师的板书。
那个眼神，绝对不是装的。
周逸，难道他真的准备开始学习了？
带着难以置信的震惊，李修杰偷摸的观察了周逸一整节。
然后他发现周逸似乎真的变了。
一整节语文课下来，他的脸上竟然露出了意犹未尽的表情！
甚至连老师在提问的时候，他都没有半点虚的！
“丁铃铃铃——！！！”