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第574章 农村的未来之43(1 / 5)

驿站还建立了“悄悄话信箱”,孩子们可以把自己的烦恼写下来投进信箱,咨询师会及时回复;组织“亲情连线”活动,让孩子们通过视频与远方的父母聊天,分享自己的学习和生活情况。“以前想爸爸妈妈的时候会偷偷哭,现在咨询师阿姨教我把想念写在日记里,还能经常和爸爸妈妈视频,心里舒服多了。”12岁的小浩说,他的性格比以前开朗了很多,还交了几个好朋友。

“安全守护”让成长没有隐患。驿站对孩子们的安全格外重视,每天有老师和志愿者接送孩子上下学;驿站内安装了监控设备,确保孩子们的活动安全;定期开展安全知识讲座,教孩子们交通规则、防火防盗、防溺水、防拐骗等知识;组织应急演练,提高孩子们的自我保护能力。“以前放学后没人管,我和小伙伴经常去河边玩,现在知道那里危险,再也不去了,在驿站又安全又好玩。”一个男孩说,安全守护让爷爷奶奶也放心多了。

“亲子活动”拉近亲情距离。驿站利用节假日举办“亲子活动”,邀请在外的父母回家参与,或通过线上方式让父母远程参与。春节前的“亲情运动会”上,孩子们和父母一起参加跳绳、拔河、两人三足等比赛,欢声笑语不断;暑假的“亲子夏令营”里,一家人一起做手工、看电影、包饺子,享受温馨的亲子时光;线上的“亲子读书会”则让父母和孩子共读一本书,通过视频分享读后感。“平时很少有时间陪孩子,这次参加亲子活动,发现孩子长大了不少,还学会了很多本领,特别欣慰。”一位从外地回来的父亲说,活动让他和孩子的关系更亲近了。

“社会关爱”汇聚温暖力量。驿站积极链接社会资源,争取到公益组织的捐赠,为孩子们提供了图书、文具、体育器材和过冬衣物;邀请大学生志愿者团队定期来驿站开展支教活动,教孩子们英语、科学小实验、编程入门等;还联系了城里的学校开展“手拉手”活动,组织城乡孩子互相写信、交换礼物、共同参加线上活动。“城里的小朋友寄来了绘本和玩具,我也把自己做的手工送给了他们,虽然没见过面,但感觉就像好朋友一样。”一个小女孩说,社会关爱让她感受到了来自陌生人的温暖。

“成长档案”记录童年足迹。驿站为每个孩子建立了“成长档案”,记录他们的学习成绩、兴趣特长、性格变化、活动参与情况等,还收集了孩子们的绘画作品、手工作品、奖状证书等。每年年底,驿站会为孩子们举办“成长展示会”,邀请家长和村民参加,展示孩子们的成长成果。“看到档案里孩子从刚来时的腼腆到现在的活泼,从作业拖拉到主动学习,我这心里比啥都高兴。”驿站的王老师说,成长档案不仅是孩子们的童年记忆,也是驿站工作的见证。

儿童成长驿站的“社会影响”日益扩大。自从驿站建成后,村里留守儿童的学习成绩明显提高,性格更开朗了,沉迷手机的现象少了,安全事故也没再发生过;外出务工的父母们更放心了,能更安心地工作;村里的氛围也更和谐了,大家都关心孩子们的成长。“以前总担心孩子没人管会学坏,现在有了成长驿站,孩子有人教、有人陪,我们在外打工也能踏实挣钱了。”一位家长在电话里说。驿站还被评为“市级留守儿童关爱示范点”,为其他地区提供了可借鉴的经验。

“孩子的笑脸,是乡村最美的风景;孩子的成长,是乡村最大的希望。”叶东虓在驿站的周年庆典上说,“儿童成长驿站不只是一个场所,更是一份责任与关爱,它让每个孩子都能在阳光下茁壮成长,让乡村的未来充满无限可能。”现在,成长驿站已有固定学员50多名,每年开展活动200多场,成了孩子们离不开的“第二个家”。

立春那天,驿站里一片喜庆,孩子们在老师的带领下剪窗花、写福字,准备迎接新年。看着孩子们脸

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