仙!”
孩子睡着后,慈溪看着叶法善收拾银针,忍不住问:“道长,您是怎么知道放血不行的?”
“痘疹是热毒蕴于肌表,放血会伤正气,让热毒更难出来。”叶法善道,“佛家医理重‘泄’,道家医理重‘补’,该泄则泄,该补则补,不能一概而论。你过去学的医术是基础,往后要学的,是何时用、如何用。”
他从书架上取出一本《痘疹精要》,递给慈溪:“这里面记载了各种痘疹的治法,有道家的符咒、针灸,也有民间的土方子,你拿去好好看,结合你学的刺络术,想想怎么能治得更好。”
慈溪接过书,心里忽然涌起一股强烈的求知欲。她过去觉得医术就是“对症下药”,此刻才知,里面还有这么多门道——不只是药与针,还有心与意,佛与道。
接下来的几日,慈溪果然把《痘疹精要》翻了个遍,还拿着书去问叶法善各种问题:“道长,这里说的‘艾灸百会穴’治痘疹昏迷,与佛家的‘念往生咒’有什么不同?”“这‘驱疹符’的画法,是不是对应着人体的经络?”
叶法善总是耐心解答,有时还会让她亲手试试:“你觉得这符该怎么画,就怎么画,只要心里想着‘让孩子好起来’,画出来的符就有‘意’。”
有一次,慈溪给一个痘疹患儿画符,心里太紧张,手抖得厉害,符画得歪歪扭扭。叶法善看了,却没说什么,只让她把符灰入药。没想到,那孩子的病情竟也好转了。
“你看,”叶法善笑道,“符的样子不重要,重要的是你画符时的心意。你心里想着救他,这心意就会通过符传递给孩子的家人,让他们安心,也让孩子有了活下去的劲儿。”
慈溪看着自己画得歪歪扭扭的符,忽然明白了——所谓“道医结合”,不是生硬地把符咒和药方凑在一起,而是让“术”服务于“心”,让“心”推动“术”,最终的目的,都是为了救人。
她的求学之心,越发迫切了。
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