己能看懂的符号标记。
“今天，搞定三角函数。”叶枫打了个哈欠。
赵大力一听到这四个字，脸瞬间皱成了苦瓜：
“三、三角函数？哥，不行，这个真不行！s、s、tan什么的，在我眼里就跟天书一样，不，我看到就头晕！我想吐！”
“头晕？那正好，今天就在知识的海洋里晕一波，记住，s是上山，叫正弦。”
他在纸上画了个陡峭的小山坡，标上“s”。
“s是下山，余弦。”他又画了个缓坡，标上“s”。
“啊？上山下山？这跟函数有啥关系？”
“关系就是，”尖点着两个坡的交汇处，
“tan，正切，就是你这个胖子上山下山的速度比。”
“想想你爬咱小区后山那个感觉，上山喘得像狗（s值大），下山嗖嗖跑（s值大，但tan看比值），在半山腰平台磨蹭（tan≈0）。”
赵大力努力地想象了一下，脑子里浮现出自己吭哧吭哧爬后山，累得满头大汗，
然后又一溜烟跑下来，在凉亭里猛灌可乐的场景，他似懂非懂地点点头：
“好像…有点感觉了？所以我现在是在知识的山上…做疯狂仰卧起坐？”
叶枫：“……你可以这么理解。现在，看这个公式……”
接下来的一个小时，赵大力体验到了什么叫“公式雨下的懵逼少年”。
叶枫的教学方式极其残暴且高效。
他根本不安常理出牌，完全是按照大力的思维模式特制的，
用的是各种稀奇古怪的图形联想和精简到极致甚至有点扯淡的口诀，
把知识点硬往赵大力脑子里塞。
“奇变偶不变，符号看象限！”叶枫念咒一样重复。
赵大力跟着念：“鸡变狗不变，符号看象线…哥，鸡为什么变狗？看什么象？动物园吗？”
叶枫深吸一口气，忍住把笔插进他鼻孔的冲动：
“是奇偶！象限！记住就行，问就是玄学，照做能得分。”
“假设你要投篮，投中的概率是06。连续投三次，至少中一次的概率是多少？”
“这个我懂！就是…就是…蒙呗！”
叶枫：“…蒙你个头。反过来想，你三次全都投不中的概率是多少？04乘04乘04。”
“然后用1减去这个‘全不中’的概率，就是‘至少中一次’的概率。”
“懂了吗？就像你买彩票，算你永远中不了奖的概率比算你中奖的概率容易多了。”
“哦！！就像我知道我期末考试全科挂零蛋的概率，比算我哪科能及格容易多了！枫哥，你真是个天才！”
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