部管工程营造，
而这新设立的教育部，管的是人——是天下的孩童，是未来的人才，是大明的根基。
执掌教育部，就意味着掌控了大明的教育体系。
从社学的师资选拔，到教程内容的制定，再到县学、府学……国子监的统筹，全由他说了算。
天下的学子，只要进了大明的学堂，就都是他杨宪的门生。
十年之后，这些学子将会遍布朝堂内外、市井乡村，到那时，他杨宪的名字，将会被天下人铭记，他的影响力，将会远超任何一个部院尚书。
更重要的是，他可以借此彻底摆脱无派系的尴尬境地。
以前他在朝中，虽得皇帝和秦王信任，却总因为没有根基而被淮西党和浙东党排挤。
可一旦执掌教育部，他将拥有自己的派系——一个由天下学子组成的、最庞大的派系。
到那时，胡惟庸的淮西党又算得了什么？就算胡惟庸是左丞相，手握朝政大权，面对遍布天下的“杨门学子”，也得忌惮三分。
“殿……殿下，这……这万万不可！”杨宪猛地站起身，扑通一声跪倒在地，声音带着刻意压制的颤斗，
“臣何德何能，竟敢出任教育部尚书？六部尚书皆老成持重之辈，臣资历尚浅，才干不足，若担此重任，恐难服众，更怕误了陛下和殿下的大事！还请殿下另择贤能！”
他的脸上满是徨恐，头埋得极低，仿佛真的觉得自己不堪重任。
可只有他自己知道，此刻他的心里，早已是翻江倒海的狂喜，恨不得立刻答应下来。
他越是表现得徨恐，就越能显出自己的谦逊，也越能让朱瑞璋放心——他知道，任何人都不喜恃宠而骄、野心外露之人。
朱瑞璋看着他这副“表里不一”的模样，嘴角勾起一抹似笑非笑的弧度。
他端起茶杯，慢悠悠地喝了一口，语气平淡：“怎么？杨大人是觉得，教育部是个闲职，不值得你费心？还是觉得，这天下的教化之事，你办不了？”
“臣不敢！”杨宪连忙磕头，
“教化之事，乃是国之根本，比天还大！臣只是觉得，自己资历太浅，怕姑负了陛下和殿下的信任。
朝中比臣有才干、有威望的大臣彼彼皆是，比如宋濂老先生，学识渊博，德高望重，若是由他出任教育部尚书，定然能让天下学子信服。”
“宋濂？”朱瑞璋嗤笑一声，
“宋老先生是大儒，教书育人是一把好手，可让他执掌教育部，推行社学，却是行不通的。
他读了一辈子死书，只知‘怀柔远人’‘圣贤之道’，却不懂基层的疾苦，不懂官场的运作。
让他去推社学，不出三个月，就得被地方官和乡绅糊弄，把好事办成坏事。”
他放下茶杯，目光锐利地看向杨宪：“杨宪，本王选你，不是因为你资历深，也不是因为你威望高，而是因为你有用。
你我皆是出身底层，知道农家孩子上学有多难；你懂官场规则，知道怎么对付地方官的阳奉阴违；你办事务实，不会只唱高调不干活。
更重要的是，你是帝党，你的心里，只有陛下，没有那些派系之争的弯弯绕绕。”
杨宪的身子微微一震，抬起头，眼中闪过一丝感激，却依旧坚持道：“可臣……可臣还是怕……”
“怕什么？”
朱瑞璋打断他，语气陡然加重，“怕办不好差事？怕担责任？还是怕将来权力太大，遭人嫉妒？”
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