有福没想到这位年轻老师还关注农村发展，顿时好感倍增：“是啊，我们村这两年变化很大。”
王赟转向林楠，语气更加亲切：“农村孩子能到城里读书不容易，林楠同学要珍惜机会啊。”
他仔细查看了林楠小学的成绩单，惊讶地发现门门功课都是优秀：“这么好的成绩，在我们班可以当学习委员了！”
这时，教室里已经坐了不少学生。王老师领着林楠走进教室，安排她坐在第一排正中的位置。
入学的第一次班会，王老师站在讲台上做自我介绍：“同学们好，我叫王赟，今年刚从师范毕业，和你们一样是这里的新人。希望未来三年我们能共同进步！”
接着，他开始任命班干部。当宣布林楠为学习委员时，教室里顿时响起窃窃私语。
“凭什么让她当学习委员？”
“一个乡下丫头，认字全吗？”
“女生当什么学习委员……”
王老师敲了敲讲桌：“安静，在我们班，成绩说话，不分男女，不分城乡！”
林楠感受到背后质疑的目光，紧张得手心出汗。她想起父亲的话，鼓起勇气站起身，转向同学们微微一鞠躬。
“我会努力做好学习委员的工作，希望大家多多指教。”
教室里响起稀稀拉拉的掌声，显然有的同学还是不太欢迎她这个乡下同学。
班会结束，王老师特意留下林楠：“别在意那些话。我也是农村出来的，当年考到师范，也有人笑话我普通话不标准。只要我们自己争气，没人能看低我们。”
林楠感激地点头。
然而，接下来的课表让她心里一沉，语文老师竟然是那个凶巴巴的女人何树敏！
第一堂语文课，何树敏踩着高跟鞋走进教室，目光在教室里扫视一圈，最后定格在林楠身上，嘴角扯出一丝冷笑。
“今天我们学习《木兰辞》。”何树敏开始讲课，却时不时地针对女生读书的问题发表议论。
她突然点名：“林楠，你说说，花木兰代父从军，是不是违背妇道？”
全班目光聚焦在林楠身上。只见她不慌不忙地站起来：“老师，花木兰既尽了孝道，又为国尽忠，最后还能‘脱我战时袍，着我旧时裳’，回归女儿身。这说明女子同样可以担当大任，关键时期甚至比男子更勇敢坚韧。”
何树敏没料到这个农村丫头如此能言善辩，一时语塞。
下课后，几个女生围到林楠桌旁：“你说得太好了，何老师总是说女生不该读书，烦死了！”
“就是，好像我们生来就低人一等似的。”
林楠笑着说：“我爸爸说，新时代了，男女平等，我们要用成绩证明自己。”
放学后，林有福在校门口接孩子。林楠迫不及待地分享了今天的经历。
听到女儿被为难又巧妙应对时，林有福既心疼又骄傲：“楠楠做得对，读书明理，就是要学会独立思考。”
但他心里也明白，何树敏心眼小的跟针尖一样，她不会善罢甘休。
往后，她还会为难女儿。