习上没有太大的兴趣，可如果你让他在体育活动中当个带头人，他的表现能出乎你的意料，在这样的活动中，他也能获得自信，进而对学习产生促进。”她这么一说，几位老师若有所思，柯鸣自省，“遇着上课调皮的，我就觉着这样的孩子没出息，别说发现他的长处，看着他不烦就不错了。”田园笑，“所以呢，咱们要能看到孩子们的短处，也能看到长处，把长处发扬光大，就能弥补他的短板。”
她继续举例，“再说说观棋这个孩子吧，相信老师们对他都有印象。”乔耕书喜欢卫观棋的名字，“观棋不语，真君子啊，他父母是个会给孩子起名的，这孩子虽然不会说话，可我看性子也大大方方的，一点不扭捏。”田园点头，“这是你们现在看到的观棋，其实最开始的小观棋，是畏畏缩缩，没什么自信的，原因也很简单，他不会说话。”“他知道他和别的孩子不一样，不能说话让他觉得自己格格不入，这件事像一座山一样压在他心头上，他没法开心。”“但是，小观棋虽然不能说话，他就没有自己的长处吗，有，而且很多，只是大家习惯性先看到他不能说话这一点就给他定性，觉得可惜，可是上帝给你关上一扇门，必然会给你开一扇窗，卫观棋同学的优势同样非常突出。”“因为不能说话，所以他的肢体语言非常丰富，最开始我注意到这点，是她妈妈告诉我，部队的军体拳，他爸爸只教过一次，他就能学会并且打出来，这样一种几乎过目不忘的能力，还是对动作的记忆，这还不算是天赋吗。”柯鸣越听越激动，“田老师，你一定做了什么！”田园会心一笑，“对，原本我就想每天早晨带着孩子们做些运动，知道他会打军体拳之后，我就让他当领头人，教给其他所有孩子。”有老师忍不住一挥拳，很是振奋，“这样他就觉得自己很棒！”田园点头，“对啊，从跟在其他人身后，做一个经常被忽视的倾听者，到站在所有人面前，拉开架势，成为所有人的标杆和榜样，就这样，在一天又一天的军体拳早操里，这小家伙挺直了腰杆，脸上开始露出笑容，慢慢的，他变了。“他变了'三个字，让乔耕书眼眶一热，那种画面感实在太强烈，那种从阴郁到开朗，从自卑到自信的感觉，那种命运被改变的感觉，让他心头激荡。田园还在继续分享，“因为有了自信，观棋越来越多的优点展现出来，我们有个游戏叫我来比划你来猜，在这个游戏里，他的表现让人印象太深刻，你随意给词语，不管这个词语是动植物还是什么动作，他都能惟妙惟肖表演出来，他不说话，可那话就在他手脚间，轻松表现出来。”“人类的本性是慕强的，大人这样，孩子们也一样，以前观棋不会说话，大家就算不笑话他，也会觉得他不会说话没什么用，可随着他这些长处慢慢施展出来，他在同学们心中的地位也发生变化，大家会想，哦，虽然观棋不会说话，可是他也超级厉害。”
“这样的例子太多太多，之后，我们就开始实行轮流班长制度，在这个过程里，我发现即使是内向的孩子，他也有一颗表现的心，如果你们适时的给出机会和夸奖，他做得不比任何人差。”
这场会议，在开始的时候，大家的心可能是浮躁的，可听到这里，所有人都开始沉静下来，认真听着田园分享。
教师是能够改变孩子们命运的职业，这句话在这场交流会里被体现的淋漓尽致。
在田园对每个孩子的性格特点，优势短板都了如指掌说出以后，所有老师更是沉默，那句话不自觉就浮现在脑海，这才是真正的老师。一场交流会，时间说长不长，说短也不短，大部分时间都是田园在说，大家在听，
说到最后的时候，田园环视一圈，“所以我才说，我们要善于发现，发现孩子们身上的闪光点，把这一点找出来，放大，成为孩子们引以为豪的长处，在这个过程中，他们的能力会随之提升，这个能力，也许是语言表达能力，也许是运动能力，也许是思考