阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第60章(2 / 2)

众的!”

苏从宁一脸无辜:“可我已经写完作业了。”

导演:“……那也不能……”

苏从宁:“还预习了明天的课。”

导演:..…….…”

苏从宁:“顺便做了套奥数题。”

导演默默转身:“这段剪掉。”

节目播出后,观众纷纷表示:

“这节目到底是观察学生还是被学生观察?”

“苏从宁,一个让明星怀疑人生的女人。”

“建议改名:《学霸是如何轻松拿捏节目组》

后来节目组采访苏从宁的学习秘诀,她对着镜头笑眯眯地举起乐高零件:“专注的时候玩,玩的时候专注一一这叫劳逸结合。”

导演在画外音里虚弱地挣扎:“这段也剪掉吧……”

观众在母带里看到了这段对话,弹幕瞬间爆炸:

【导演:我太难了.jpg】

【建议苏从宁开个班:《如何优雅地气死节目组》】

【别人家孩子:被节目组安排苏从宁:安排节目组】

【导演每剪掉一个镜头,世界上就多一个跪着喊666的观众】

当晚#苏从宁降维打击#冲上热搜,某教育博主锐评:“这告诉我们,真正的学霸连摸鱼都能摸出教学价值。”

节目组不甘心,决定搞个突袭检查。

第二天晚自习,导演带着摄像机悄悄溜进教室,镜头直接怼到苏从宁桌上。

结果发现她面前摊开的不是乐高,而是一本《量子物理入门》,旁边草稿纸上密密麻麻全是演算公式。导演……?”

苏从宁抬头,眨了眨眼:“哦,乐高拼完了,换个脑子。”

弹幕瞬间笑疯:

【导演:我预判了她的摸鱼,她却预判了我的预判!】

【别人换脑子是休息,她换脑子是升维。】

【建议节目组改行拍科幻片,主角现成的。】

导演深吸一口气,试图找回场子:【那你能给我们讲讲这个公式吗?】

导演是学计算机出身的,对自己的智商还是有一点信心。

苏从宁随手圈了个薛定谔方程,认真道:“这个啊,简单来说就是……”

五分钟后,导演眼神呆滞地举手喊停:“………这段也剪掉。”

观众:“哈哈哈哈导演的尊严和素材一起灰飞烟灭了!”

热搜再爆:#苏从宁学术扶贫#

知名物理教授转发:“讲得比我清楚,这学生保送吗?”

校长连夜打电话给节目组:“听说你们想剪她?要不……剪个招生宣传片?”

上一页 目录 +书签 没有了