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第74章 地精工程学(2 / 2)

错的工匠。

在亚顿的认知里,优秀的工匠可以制作魔法设备、陷阱、炸药,无论专精哪种造物,咕噜蛋都能成为一个很不错的制造大师。

作为可塑之才的咕噜蛋,有着太多的发展可能性。

亚顿给咕噜蛋的职业规划,有着他这个手工匠人的局限性。

如果把咕噜蛋丢给某些热武器战争狂人培养,比如南部联邦里的矮人军火商,或者古代的战争工程师,这些狂徒会把咕噜蛋的制造天赋,全部引导到制作武器上去。

要是把咕噜蛋丢给维瑟拉斯培养,维瑟拉斯估计会让咕噜蛋设计很多能用在农业上的小玩意儿。

当然,维瑟拉斯不是那种强迫人才必须学固定内容的老古板。

维瑟拉斯很提倡在教育上搞个性化培养,他在搞农学时,也带过不少在科研上没啥天赋的学生。

那些学生,虽然种不明白地,但他们也能在其他赛道上发光发热。

比如,变成助农带货主播,或者去搞短视频农业科普。

那些口齿清晰,且愿意往互联网方向发展的学生,维瑟拉斯一贯是很鼓励的。

“会工程学的地精小子,把他送去人类的世界,好像不是很方便,要不就就让你们矮人一族,先教他一些东西?”

当亚顿把咕噜蛋的消息,汇报给维瑟拉斯之后。

维瑟拉斯挠着头表示,自己也没法教地精怎么制作炸药。

因为邪恶种族的身份,以及诅咒农场在人类世界中的势力并不算强,短时间内也没法把咕噜蛋送到人类世界去学习。

所以,最适合咕噜蛋发展的地方,还真就只有矮人一族的地下矿脉小镇。

矮人一族,有着自己的知识体系,有着各类职业传承,和幽暗地域里那群人均文盲的地精来说,矮人一族的小镇完全是高知识水平社会。

咕噜蛋需要更多的知识,去刺激他的创造力,在他还年轻时,就得给未来打好基础。

不然的话,随着时间的流逝,当咕噜蛋的体力和智力不在巅峰后,他的知识水平没有实质性的提升,他的创造力就会逐渐消失,最终泯然众地精矣。

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