要与华大夫为善，怎么不和卧云公子为善了。】
【“与人交善，且不可处处相让。”】
【梧桐虽是不懂，却感觉少爷似乎最近更变了一个人了，给人一种稳重之感。】
【她反正挺开心少爷如此转变。】
【“少爷，此等道理，可是你自书中所悟？”】
【你点了点头笑道:“书中自有黄金屋，也有处世的道理。”】
【你笑着睁开双眼，烛火之下，一双明亮有神的眼睛。】
【梧桐倒是一愣，少爷和主母相貌长得和神似，面容柔和俊美，秀挺的鼻梁，不同的是少爷眉目之间带着坚毅和灵秀之气。】【她一时倒是看痴住了，反应过来后，不由脸色微红。】
【幸好烛火下灯光昏暗，少爷没有察觉。】
【一夜无话。】
【翌日，正午时分，谢猴儿带着两位中年儒生走进了小院。】
【他向你介绍道：“观少爷，这两位是卧云公子院中的清客。”】
【谢原自然有负责教学的先生，都是大儒，清客属于给先生打下手，负责清点准备书籍，负责安排课业或是作文章检查错字之人。】
【两人三十来岁，都有秀才的功名，体型胖一点戴着裘帽的，圆脸小鼻，一团和气的姓张，名源来。】
【体型消瘦，束发戴冠，五官颇为不错，穿的讲究，眼神精明，姓何，名孝。】
【据说在谢原的院中这类清客就有三十多，其中不乏有进士功名之人。】
【梧桐一听二人竟然有秀才的功名，微微惊讶，毕竟“说书”不比教书，这当开蒙的先生都是绰绰有余。】
【谢猴儿到是给二人吩咐，必须每日正午到场，只有在晚间，观少爷说可离开才可离去。】
【谢猴儿发话之时，张、何二人丝毫不敢怠慢，连连称是。】
【梧桐有些惊讶，这一幕和昨日的谢猴儿判若两人，今日颇有威严，比之院中的管家也是不遑多让。】
【不过想到谢侯儿乃是谢原院中最为受宠之人，借着主子的“虎威”。】
【谢猴儿告辞后，只留下二人。】
【“观少爷，少爷要读什么书，是稗官野史，还是话本小说？”】
【你今日眼睛上戴着白纱道:“有劳两位先生，这几日读《四国左传》，四十六卷都在书桌上。”】
【随后，两人轮换读书。】
【张源来声音洪亮却略显迂缓，时常之乎者也，还会感叹几句。他翻书时总是轻拿轻放，据说家中贫寒，从小便习惯借书来读。】
【何孝的声音相对较小，读得也快，语调低哑，时常咳嗽，喝水频繁。他翻书时则不太在意声音，常能听到撕拉一声。】
【每读二十页，两人便轮换一次。】
【梧桐准备了茶点、瓜子等小吃，供二人享用。】
【四五个时辰后，两人都有些枯燥，这本儒家经典他们二人早就烂熟。】
【待张源来读书之时，何孝坐在火炕上看着少年戴着白布端坐，没有动静。】
【他心中怀疑这位观少爷是不是睡着了，左耳进右耳出一般。】
【何孝起身踱步，在张源来即将读完二十页时，借上茅厕之由走出门去。】
【等他慢悠悠地回来时，张源来已经读了二十五页。】
【何孝接过书，发现已经读到《唐书·天文篇》。】
【他继续读道：“唐，孝明永平元年四月丁酉，流星大如斗，起天市楼，西南行，光照地。流星为外兵，西南行为西南夷……”】
【何孝心中有了盘算，他知道天文部分本就繁杂，自己虽然读过，但其中的内容琐碎且缺乏逻辑，主要是记载天文志。】
【他深知读史的方法：先看朝代、人物、官位，再看地理，最后才是天文。】
【何孝注意张源来此时吃着茶点，没有注意，就