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快节奏安排(2 / 4)

来了,马上就会多出S班的。双蝉:"???”

她震撼后退一步,细细审视这位不声不响就干了大票的女士。“这才多会儿?"双蝉不由得问出了口。

秦玲玲挥手:“瞎,杨悟那大嘴巴子,下午跑步的时候他就给说出去了,还有刚才吃晚饭,我去跟死活题玩耍遇见了几个人,这不就都知道了吗?”死活题是一只大金毛,今年两岁了,道场新养的狗。原是不远处一家邻居的狗下的崽儿,行岳这边配了心理医生来当教练后,对方说有宠物来释放压力,会对孩子们更好。于是他就拎着礼物上门,带了一只回来。

效果确实不错,现在"跟死活题玩十分钟"都能成每天的训练奖励了。原本孩子们都很讨厌的每日跑步、一周一次爬山,如今也成为了最热门的活动。

因为金毛会跟着一起跑,它还变速跑,致力于让每一个人都能摸到自己的脑袋。

唯一的问题就在于,狗狗教练的业务太繁忙了,行岳在思考要不要再加一只,或者来个萨摩耶?

上课期间金毛会被带走到另一个院子里,睡觉吃饭,避免影响孩子们。等到休息了,它会直接跑出来,也就成为了道场里随机刷新的“热情死活题"。

有时候大家还会玩"谁第一个被死活题拱住,今天就加练一小时"的游戏。枯燥的围棋生活顿时有趣了起来。

秦玲玲也喜欢狗。

谁不喜欢暖烘烘的热情小鸡毛呢!

她跟那个带零食换下棋的S班学生相熟,还是跟金毛一起玩耍的缘故呢!双蝉刚才被叫去老师办公室,与秦玲玲分开了,此时一听就也想找狗子玩。秦玲玲拉着她去找狗,顺便继续追问:“你一周来这里几次?”她的记性不错,话题被岔开这么久了都没忘。双蝉:“周五过来周日走,但下周末我要去参加一场比赛。”秦玲玲若有所思:“这样啊……那得按次来算了。”双蝉一门心心思扑在狗上,没听清楚她的话:“啊?”秦玲玲:“没事,不用管。走走走我带你去!死活题超可爱的!一点都没有死活题烦人。”

前一个指的是狗,后一个指的是围棋作业。作业做多了,也是会厌烦的。

“那你们怎么分得清到底是死活题还是死活题啊?”“它小名叫阿四,你喊阿四小四它都认。”“这样啊,好聪明!我上次来道场都没有见到!”“你什么时候来的?它月初被带走了不在道场。”“那应该就是这个时候。”

行岳让双蝉去酱油班而不是直接放到B班,等她挑战棋升去S班,是有专门考量的。

C班属于预备班,这里的学员常年维持在15-20人之间,多的时候能到30个。

实力在业2到业5之间。

平常,一个季度会进行一批劝退,如果想坚持的可以再继续,只是如果最后的评级还是上不去,最好放弃这条路。

B班是基础班,以基础定式、官子精度、简单死活题为课程内容,这里的人员上上下下,好的能进A了就是有前途的,掉去C的一般就要再看了。从B升去A再到S,是一种激励制度。

放在公立学校,分班教学会被人骂,在这里却是稀松常见。因为孩子的水平差异太大,扔同一个班里反而会导致落后的越发落后。双蝉很难被准确地塞到A或者S。

她缺乏一些B、C两班学生都知道的“常识”,对经典对局的复盘解析也几乎毫无储备,而这些是A班不教的。

更别说冲刺阶段的A班和S班了。

一天过后,听着其余两位老师对双蝉的总结,行岳发现自己的这个决定确实没做错。

“那就辛苦你们了。"他道。

大脸且脾气暴躁的老师:“她能挑战吗?”道场的学员们可以在规则之下得到“跳级挑战权”,胜利了就能直升到S班。一般挑战S班的都是A班的学生,极少数也会有其他班级的能够成功。行岳无语了:“她跟平辰潍已经下

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