了手势，他觉得有些好笑，忽然很想找一个比喻去修饰她，但思来想去没有最妥帖的，只有脑子里闪过几幅简笔画的涂鸦，后来发现自己跑着跑着真的笑出来了，这点也很奇怪地好笑。
晚风安静地吹着。
他其实对她还有些愧疚，但她不再提，后来日常生活就浸没部分记忆，只是他有时会像此刻般，突然闪过一些晦涩的情绪，让他意识到这种必然失去的亿验非常美好。而一旦他开始珍惜什么，那种"失去"的恐惧也会随之纠缠于心头，要他遏制投入更多的感情。
风有些发凉。他抬头远远望去，她正在挥臂起跳。他以为她下一秒就要跳了，可是她又忽然放下手，开始调整自己的站姿，可能在衡量脚间与起跳线的距离。
他就等着她跳，可是脚下的跑道要拐弯了。第二圈的时候，她还在原来的地方练跳远。一件事情要做好，她总会反复做。但其实跳远是没那么容易在短时间里提高成绩的。他有些担心她训练过度，脚会损伤。打算第三圈时直接跑到她身边去了。可是第三圈的时候，他发现她也停下了，坐在沙坑旁的一只大轮胎上，书包翻开来，腿上架一只笔记本电脑，专心地学习，也不怕别人说她在错误地点他了“错误”的事情。他有些好笑。
他慢慢跑到她身边，耳机里是他喜欢的歌。他看见她垂眸凝视，分毫未察觉他的到来，总让人觉得她一定能做到什么事。…她确实很专注，肯努力，不会轻易放弃什么。他凝视她，最后笑了笑。
“吴教练，等等！还有这题。”
她今天说要继续训练跳远的，可是他等了好久没见她来，发了微信，好久才回，说还在竞赛班，于是他来竞赛班找她。她原来还在问题目。
门还是关着的，但窗户开了半扇。他停在窗口往里看，见到她的背影，还有那位“吴教练”一-脑门半秃的中年男人，戴一副黑色粗框眼镜。吴教练看着她，泄了口气，一把抓过她的草稿纸，快速扫视一眼：“这题都不会！我不是课上差不多讲过一次了？自己再去看一遍。”“我已经看过了，“她开口，“只是我还是有部分没搞懂，这里…”吴教练边听边拿上自己的文件包，沉默着听她讲，某一刻打断了：“你到底有没有好好听课！你会不会举一反三？这跟今天讲的第四题不是一样吗！条化变一变，公式换一换，同一个东西！”
她顿了顿，然后重新拿起另一张纸看，过会儿说：“是”吴教练皱眉“啧”一声，说一句“怎么让你进来的"，转身要走。“还有一题……”
“明天再说。“吴教练已经拉开教室门。
“好，"她把纸收起来放在胸前，“谢谢老师。”他还站在窗边，转过视线。吴教练出门时发现了他的目光，但只是瞥一眼，就直接离开了。
她在讲台边拿着草稿纸，像还在思考。他也没打扰她，低头靠在墙上刷了会儿手机。
一一“写作这条路太难了，我其实从来没有期待过你会成功。”一个声音在耳边回荡。他微微皱眉。
“你怎么来了，”她的声音出现在身边。他从手机里抬头，看见她，笑道：“等你一起去操场。”
“这样。“她抿唇笑了，“那我们走吧。”他们走了一会儿。他瞥向她。
“刚才你在问吴教练问题吗？"他问。
“对。”
片刻后，他又问：“每次都这样吗？”
她顿一下，“嗯”地应声，又意识到什么，来拉他的手，“不好意思，让你在外面等那么久，我下次会提前跟你讲。”
“也许，你可以换一个人问问题。”他握住她的手。“我感觉队长忙着被剥削，也不是很想打扰他…”她说。“那个吴教练一直在′否定'你，这样并不好。”他停顿一下，“否定'很容易给对方留下阴影，尤其是老师对学生，父母对孩子……虽然已经大学了吧。”她微张着嘴望他，半天说：“可是我确实