又是美好的一天，李正廉像往日一样来到学校。旦美玲来的很早，李正廉来的时候就看见旦美玲在教室里看书了。
旦美玲也看见了李正廉，“早上好啊。”旦美玲开心的和李正廉打招呼。
“早上好。”李正廉打完招呼就坐在了位子上。看着这天气，微风习习，空气清新，这大好天气！于是李正廉拿出课本，心想：这大好天气，不正适合睡觉吗？于是准备枕着课本睡觉！
李正廉刚趴下就被旦美玲叫起来了，“你别睡啊，这样的好天气，不拿来读书真的很浪费哎！”旦美玲生气的说到。
于是李正廉拿起书装模作样的看了起来，但是心思早已经不知道飘到哪里去了！
一开始旦美玲看李正廉看书的时候还是很开心的。可是在她看了一会儿书，然后看李正廉的时候，发现他的书竟然还是那一页，动都没动一下，然后在看着他那迷离的眼神！
旦美玲本来很生气，但是一想，总不可能让他一下子就喜欢上书吧，得慢慢来，顿时心情好了不少！
于是旦美玲把书从李正廉的手上拿了过来，然后翻到25页，“这首诗，等下上课老师要默写的，你先看，等下我来考你。”旦美玲指着书上的这首诗说到。
李正廉看着书上的诗，顿时头昏脑涨，昏昏欲睡！旦美玲好像看出了他的窘况，于是说到：“你大声的读出来就不会太困了，不然光看很容易睡着的！”
“那你也没读啊，你咋好像很精神的样子？”李正廉一脸好奇的看着旦美玲。
“那是因为我喜欢看书，而你只是为了完成我给你布置的任务。读书是我的兴趣，就像你们男生打游戏一样，你打游戏的时候会睡着吗？”旦美玲耐心的解释到，怕李正廉不能理解，还特意举了个例子。
听完旦美玲的解释，李正廉好像明白了。本来李正廉还想多问几个问题，好推迟读书的时间，但是旦美玲好像看出了他的心思，“你快看书吧，早上的时间很宝贵的，记得一定要大声的读出来哦！”说完，旦美玲就专心的看自己的书去了。
“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁”李正廉刚读到这里就被旦美玲打断了。
“遗这里要读wei（第四声），这里表示给的意识”
李正廉看向旦美玲，发现她还在认真的看书，仿佛好像刚才不曾说话一样。
于是李正廉继续大声朗读：“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁，所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老”……
读着读着，李正廉感觉自己能背诵了，于是试着背诵，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁，欲遗谁……到底是谁啊？”李正廉就是感觉话到嘴边，但是就是说不出下一句。
“采之欲遗谁，所思在远道。采了荷花要送给谁呢？我想要送给远方的爱人。这里表达了他对爱人的思恋！”
李正廉看向旦美玲，但是她还是在认真的看着自己的书，仿佛刚才的话不是她说的一样，但是听她这样一说，李正廉感觉这句诗突然好记了很多。
“采之欲遗谁，所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。”李正廉发现这句只要能接下去，后面的他都能顺口念下去。
旦美玲听着李正廉的背诵，嘴角露出了一丝微笑。
读着读着，同学们也都陆陆续续了来了。有的人看见李正廉在读书，竟然不是在睡觉，虽然很好奇，但是却也没多想；但是有的人却觉得，李正廉一定是想以这样的方式来引起旦美玲的注意。
不一会儿，就上课了，老师一进来就是让同学们关上课本，然后默写涉江采芙蓉。
“默写完的就可以交了。”
老师刚说完这句话，旦美玲就把本子交了上去，但是让大家想不到的是，第二个去交的竟然是李正廉。平常他都是拖到最后一