在班上大肆宣扬“季珏超人论”，开口“人类是有极限的，季哥已经不做人啦！"，闭口“我季哥只需稍稍发力，已是这个分段的极限"，吹得越殊本人都听着脸红。越殊不当人的表现为他赢得了“太上皇”般的待遇。别说只是上课睡觉，哪怕他现在上课吃零食，恐怕老师们都会亲切地叮嘱他多吃一点，多补充能量，千万别饿坏了肚子。虽说他不会做这种事就是了。
但是，偶尔在已经吃透知识的课上看信息技术或者医学方面的书，老师们都是视若无睹。
一一什么叫上课开小差，看无关紧要的杂书？这明明就是开阔视野，争取全面发展嘛！
孩子好学怎么就不是好事呢？
得知越殊最新爱好的生物老师和信息技术老师甚至颇为欣慰地送了他几本市面上难寻的资料书，鼓励他将来往本专业发展。生物老师还将他招入了竞赛队伍。
对此，一心想将越殊引入数学大门，正打算培养他参加数学竞赛的孟老师破防了。
明明是他先来的……
他没有怪罪拒绝参加数学竞赛的“爱徒”，只将犀利的目光投向生物老师邢老师，看待后者的眼神俨然勾走自家孩子的妖精。邢老师：“？？？”
被孟老师用幽怨的视线一连盯了几天，一头雾水的邢老师再也忍不住开口问道：“…孟老师最近怎么了？内分泌失调？”同在办公室的外语老师谢老师笑了起来，他和孟老师向来关系好，知道其中原因：
“别问，问就是梦想破灭。”
“哈哈哈，去他的篮球梦！"402寝室里，西瓜头李瑜正在模仿大力盖帽的动作，他对吴刚一顿吹捧，“吴哥强强强！别说，你别说，你今天这一帽，都帽得对面失去高光了！”
推门而入的越殊只听到了后半截。
他好奇地问了一句。
李瑜便滔滔不绝地讲起来。
“……今天的篮球比赛可精彩了，刚子大杀四方，季珏你没去看真的可惜了！”
李瑜一开口，前脚还是“吴哥"，后脚就成了“刚子"，辈分下降之快实在过分真实。
越殊津津有味地听着。
他们一间寝室三个班。李瑜在（16）班，吴刚在（17）班，都是特长生身份入学。前者的特长是写作，后者则是体育生。不得不说，搞文学创作的讲起故事来就是不一般，一场普通的篮球赛经他一通描述，生生演变成了正魔两道的旷世之战。越殊不禁被勾起了兴趣。
见状，吴刚大手一挥，邀请道：“下周末我们要和二中校队比赛，你要不也来瞅瞅？”