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第11章 受伤的心理(2 / 2)

熟练,容易被断。”教练接着说。

“没时间热身了,上场。”说完教练对着场内大喊,“所有人,接球往前传找文桦!”

比赛进行到了39分钟,三中几乎全员压上,仅留两名防守球员在后场。

三中前锋打门,球没进。双方的一阵争抢后,育才中学在中圈附近拿到球,稍微调整了一下,这名球员大力将球踢向前场。

此时,文桦加速奔跑,甩开两名防守球员,接球之后用力将球向前踢了一脚,这球踢的有些远,向禁区滚去。

文桦的速度很快,这让三中的门将面对这个球有些不知所措,在出击与不出击间有些摇摆不定,最终他选择了不出机,这也给了文桦机会。

这是自己的第一次射门。他能听见场边一片惋惜声。

没过多久,育才前场断球后又一次反击。球再次找到了文桦。两名防守球员开始往文桦身边靠,文桦用力把球踢向禁区方向,自己则是绕了一个大弯越过防守球员,加速追球而去。

这一次三中的门将非常果断的出击,但文桦的速度太快了,先一步门将接到球。同样的套路,用力向前踢,一个弯道越过门将,这球打进了!

文桦第一次尝到了进球的喜悦,育才中学三年没进过球了!观战的副校长兴奋地跳了起来。

吃了几次亏之后,三中改变战术,以守为主,大多球员回撤半场。

育才中学也没有空挡再打出之前那样的直塞球,比赛在双方你来我往的争抢中结束。

回忆结束。

“看的出来你很喜欢足球。你能闭上眼睛,回忆一下当时进球后的场景吗,然后告诉我感受。”

文桦闭上眼睛,那时的自己非常兴奋地挥舞着拳头,然后跑向队友,与队友互相拥抱大喊庆祝。

“这种感觉真的很美妙。”

“所以,我们还是有很多美好的回忆不是吗?”

“可是我落选了球队,再也没办法踢球了。”

“你觉得足球对你来说是什么?”

“不知道。”

“爱好?梦想?职业?”

“不知道。”

“我觉得我们需要想清楚这个问题。这是我给你留的一个小作业,下周这个时间,请你和我谈谈你的想法。”

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