，想到什么？”
“我要写国旗下的演讲！”李念说完就跑了出去。
顾沙一头雾水，要写那个干什么？这种吃力不讨好的事情？
要知道，每周一的升旗仪式上简短的发言是值班当周的学生们自己创作的，目的是为了丰富学生课余生活同时，锻炼他们的语言表达能力和写作能力。
这下李念的语文成绩派上用场了。
“班主任，我想报名国旗下的演讲！”李念怯生生又勇敢的朝阚仕如表达了自己的需求。
“已经暂定班长了。我本来想跟你说，国旗下的演讲你来写吧？”班主任有种安抚的味道。
李念心里有自己的小算盘。
“我写的小作文，我想自己来读。这样更能激发出真情实感不是？”李念大言不惭的跟班主任说，说到底，班主任是语文老师，他还是很偏袒这个瘸腿生的。
以她写作水平压倒式的优势，班主任没有理由不同意，虽然，班主任出于“颜面”考虑很想让班长来。
但毛遂自荐这件事，很有效。
很快，一通慷慨激昂的演讲稿在班主任的修修改改中通过了。
“时光荏苒，转眼我们从初中生变成了高中生，当我们仰望这片青春的天空，天真稚嫩的脸庞，日渐成熟英朗。我们如愿考上了d中，千军万马过独木桥的我们走了过来，迎接我们的是更大的知识宝库，是更宽广的世界！胜不骄败不馁，作为社会主义接班人，要树立起远大的目标，三年后，我们又要狭路相逢，那时我们将与更多的同路人一道披荆斩棘……感谢学校为我们提供知识的沃土，感谢老师像照顾孩子一样无微不至！让我们携手前行，努力创造美好的人生！”
李念写着甚至听到了台下轰鸣般的掌声，不由的得意了起来。
她的小心思，暂时没透露给任何人，包括顾沙。