了。
旁边是一个名字：徐崇。
卷子只写了几道选择题，可见这位徐崇同学确实是在说谎了。
这人姝月有印象。
以前林姝月除了和班干部能多说几句话，与其余同学大都没什么交流——她只是单方面承受一些玩笑、捉弄而已。
她和班上的同学不熟。
林姝月会记得徐崇，不是因为这人也欺负过她，而是因为徐崇就是传说中的那种学霸——
上课不听、作业不写，每次考试都在年纪前三十。
“前三十”浮动还很大，偶尔他在二十几名，但下一次就可能是年级第二。
至于年级第一，是校草的，从未换过人。
徐崇与林姝月没什么交集。
现在却主动送温暖……
姝月握着笔的右手挪到这张卷子上，写了几个字，头也没回地往后递。
徐崇挑眉接过，看到姝月的回复：“多谢，但不用了。”
为什么写的字还会有一种生硬的语气？
徐崇默默吐槽一句，转过身趴在墙上开始写试卷。
无心听讲的陈宇胜看到他们的互动，心情十分复杂，就好像是他的宝藏没有好好珍视，被别人发现、觊觎，他连出声阻止都不能……
*
下课后，英语老师就叫姝月去办公室，问起那人是谁、她之前有没有向班主任提过自己的遭遇。
“多谢老师的关心，以及相信我没有说谎。”姝月说，“可能这只是同学的一个玩笑，我自己可以解决的。”
在英语老师不赞同的眼神中，她又补充：“如果解决不了，我会来找老师的。”
批评教育能使霸凌者认识错误、改邪归正？
他们会因老师的插手而有所忌惮？
姝月并不看好。
也不知道，小太妹在听说她告状后，会采取什么手段。
是把她更多的书本扔进垃圾桶？还是把她堵在厕所的角落揍一顿然后锁在里面，甚至拍照？
姝月拭目以待。
万众瞩目中，姝月就那么仰着头，语气淡定又真诚地继续解释：“可是因为教我的英语老师很负责，这张卷子就有了其余的价值和作用。比如，有人偷走了它，我可能就会被老师您罚站。”
姝月说话时，眼神没有丝毫地躲闪，就与英语老师对视着。
姝月生了一双漂亮的丹凤眼，眸色浅且清亮，因为此时她是仰视的，那种睥睨感就减淡了很多，反而显得十分无辜、真挚，又隐隐透着点撩人不自知的韵味。
其余同学：？
就这么直白地拍马屁并告状吗？
拜托，这可是比灭绝师太还要冷酷无情的女人！就连班长上次没交作业都被她罚了。
而且通常来说，女老师都更偏心男同学一点。
就算她使美人计……
不对，他们为什么这么轻易接受林姝月撩开刘海就是个大美人的设定啊？
而离得近的同学却看到英语老师移开眼神，下巴一抬，把脑袋往左边轻转了一点。
似乎，英语老师的唇角似乎扬起了一下？
等英语老师再转回来，又是一脸严肃，但眼神却有点复杂，比起生气，更多的是探究、深思。
“这么说，还怪我喜欢检查作业、太严厉了？”英语老师冷哼。
语气比起嘲讽，更多的是调侃。
夸奖的话谁不喜欢听呢？
当然，英语老师不会因为姝月一句“负责”的夸赞就对她另眼相看，选择放她一马。
英语老师的态度会转变，是意识到面前的这位同学可能在遭遇校园霸凌。
长相漂亮，身材傲人，故意撕毁作业，独自坐在最后一排……
至于姝月是在说谎，英语老师根本没往这方面想。
这双清亮的眸子多真诚呀，她怎么会是撒谎呢？
英语