模仿是一种很好的学习途径。
但是在没有自身理解的前提下去改变谱面的标记，这种做法秦键不知道该如何评价。
“因为这是您弹的。”
方小鱼的话在嘹亮的革命声中再次回响在秦键的耳边。
如果将这种模仿归类于过分的个人崇拜，那这对于她未来在钢琴上的发展究竟是好是坏？
看着方小鱼的背影，秦键陷入了深思。
这个问题，似乎只有时间能给出答案。
但是不得不说。
方小鱼今天的演奏，已经超出了他的预期。
这一个月，想必她也吃了不少苦。
...
随着最后一组和弦落下，革命全曲结束。
方小鱼交出了自己的答卷，剩下的就看最后的结果了。
她站了起来，转身看着秦键，安静的等待着。
良久。
“弹的不错，比我预想中要好。”秦键的话并没有让空气中的凝重有所缓解。
方小鱼心中一松又一紧，声音不觉有些颤抖：“你的意思是我通过了吗？”
秦键点了点头。
下一秒。
“呼————”
方小鱼长出了一口气，极度的喜悦涌上心头让她一时间感到有些晕眩。
接着，她对着秦键深深鞠下一躬。
“谢谢您！”
她抬手用手背拭去了额头上的汗粒，只是怎么擦，汗水都向擦不完似的。
就在这时，秦键递过来一张纸巾，笑道：“不用谢我，要谢就谢你自己。”
“谢谢我自己！”
方小鱼已经语无伦次。
片刻。
她再鞠一躬。
304的气氛也随之轻松了下来。
...
“肖邦的创作分为四个时期...”
“1830年爆发了华沙革命，当时肖邦刚离开波兰去了维也纳...”
秦键开始了他的第一堂课。
...
在他将革命练习曲的创作背景梳理完之后，坐到了钢琴前。
“先说刚才的第一个问题，实际上第26小节并不是真如你听上去的那样弱。”
说着秦键弹手从20小节开始做起了示范，在26小节停了下来，“你觉得26小节的和弦听起来弱吗？”
方小鱼摇了摇头。
秦键接着说道：“强音弱奏，并不是单纯的从音量上去处理，而是一种分句层次的处理。”
“为了做这个效果，我从1节开始就逐渐的降低左手跑动的力量，让音乐听起来有一种渐弱的趋势，但是这个时候切记速度不能有丝毫减慢”
“到了23小节，我的右手改用指尖来演奏，颗粒清晰的和弦让人听起来会更有力度，并且不会粘稠。”
方小鱼一边点头，一边在心中暗记。
“我之所以要这么处理，是因为在第24小节，”秦键指出到了24小节的和弦标记上，“还是fz，我想在这个地方再做一种情绪。”
说着他弹手一击，一声充满力量感和弦响起，但是听起来依然没有那么响。
“接下来从25小姐开始，每一组和弦的音量都要比上一个大一些。”
秦键边说边弹，“到了27小节，在和弦上升到最高音处，做一个大爆发。”
“噹！！——————”
革命号角的动机依然被这个强力和弦吹响，就在方小鱼期待下一段音乐的到来时。
秦键收住了双手。
片刻。
“明白了吗？”
“这就是为什么我会在23小节这么处理。”
“音乐的起伏一定在严谨的分句结构中才能体现。”
“记住。”
“强弱因对比而产生。”
...
“不过一切的前提是————你的双手