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拯救教育大神9(2 / 2)

“如果想让你的朋友,思维方式行为方式都回归到他的年龄,我还是建议让他多与同龄人接触。”

……

徐秀川走出大楼,这倒是跟他想的做法不太一样,他还以为让大泽恢复到正常程度再送大泽去学校,会比较好点。

不股过他毕竟不是专业的,还是听医生说的话比较好。

ATG比赛,徐秀川完成了原主没有完成的参赛画作,然后拿去参赛,不同风格的绘画方式完美的融合在同一幅画中,一种非赢不可的决心,一种是悠游自在的放松,两种截然不同的情绪,在画中得到完美的展示。

最终徐秀川穿的画没有得到第一,但也成功的挤入了前十名,完成了他和涂教授的约定。

大四的最后一个学期,除了偶尔会有需要回学校,徐秀川的大多数时间,都用在了和另一位老师教导王子泽上。

徐秀川发现大泽并不傻,并且,吸收新知识的能力也非常的惊人。仅仅一个学期的时间,他的文化课水平,便已经达到了一些普通的高中生水平。

作者有话要说:  今天是七夕,虽然没有和蠢作者一起过七夕的爱人,但蠢作者还是决定给自己放个假~今天早点睡,梦里啥都有嘿嘿嘿(?﹃??)

明天尽量两更

然后祝各位小天使七夕快乐~么么请牢记收藏:,.. 最新最快无防盗免费阅读

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