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矫捷如鹰隼(4 / 5)

理佳当机立断,抬起手就是一个巴掌狠狠地打在了物间的脸上。

“清醒一点,如果你还试图从中挣扎出来的话,就快点放弃对我能力的理解!”

她一边对他低吼着一边续接上了另一个巴掌。

“陷入疯狂致死是你想要的结局吗?快点借着我声音而放下的缆绳从中爬出来,物间宁人!”

本来以为她在对物间施暴的学生们听到她的话,结合物间之前放下的话,一下子就明白了留理佳现在是在救因为试图理解她的个性而陷入了某种奇怪状态的物间,因此他们也只是站在她的旁边默默地看着,没有人上前去阻止——就算后来有不明真相的人想要来劝阻,他们也会向他们说明情况。

最后,在物间两颊都被各抽了两巴掌后,他终于像是从那诡异的梦中挣扎出来一般,抓着自己胸口的衣服大口大口地喘气。

“……哈啊……哈啊……”

留理佳看到他清醒了过来,这才松了口气,一边的拳藤立马过来接替留理佳扶住物间,并对着留理佳道歉。

“对不起,学姐……物间他原本只是想解析一下学姐的个性,没有恶意的……但没想到会变成现在这个样子……真的是非常抱歉……”

理亏的是他们,如果不是他们想要做这件事,也不会有这种情况发生。

留理佳只是微皱着眉摇了摇头,没有说什么——这边的动静不小,要详细解释的话大概要去职员办公室了。

“抱歉啊百亲,可能还要把你牵扯进来。”

她有些不好意思地对着八百万说着。

“不,我完全没关系的,一会儿在老师面前我也会帮留理姐说明情况。”

八百万摇摇头。

[这种家伙……让他被诅咒弄死不就好了……救他干什么?]

以藏只是兀自地喃喃着,没让留理佳听到,她肯定不喜欢这种言论,他也有自觉。

“也就是说,你的个性还具有某种保护机制,会让除你以外的人都无法使用你的个性,还会遭受某种精神上的侵蚀,是这个意思吗?”

1-A、2-A的班主任相泽消太,1-B的班主任布拉德·金以及校长根津,齐聚一堂。

在座的学生包括留理佳、八百万、说话还有点困难的物间以及自告奋勇跟着一起过来的拳藤。

“嗯,是的。”

留理佳想了想。

“在我刚觉醒出个性的时候,有某个人跟我说,这是唯独我才能够使用的能力,其他的任何人要是想沾染这份力量,就会被这份能力自身诅咒发疯死掉。”

其实那个人跟她说得还要神乎其神一些——

[留理佳,此世被垂爱的只有你一人,妄图染指你所受的怜爱的其他人,除非受到你的呼唤以及惩罚,否则只能在无尽的疯狂中自我毁灭,且即使为此而死亡,也无法窥见这份能力的哪怕一角。]

她不记得那个人是谁,不记得是他还是她,唯有其留下的一些零星的话语她至今牢牢记着,并且坚定不移地相信着。

“原来如此……看你的样子也不像记得那人到底是谁了。”

根津喝了口茶。

“物间同学,你还记得你在复制了仏岛同学的个性后看到了什么吗?”

物间下意识地颤抖了一下,脸色惨白。

“……我,我几乎不记得了……只知道,那是无法用语言来形容的东西……”

“好了好了,不要想这个了,喝点茶吧。”

根津校长很敏锐地发现物间这样下去不行,于是将一杯热红茶递到了他的面前,物间小心翼翼地接过了茶,温热的茶水让他的表情稍微舒缓了一点。

“总而言之,仏岛的个性一直到现在都是一个很难形容的谜,也许是复合个性,也许是特别复杂的单一个性,在她本人并没有恶意,同时也良好地运用在英雄活动的情况下,我不认为需要多采取

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