度、这纪律性完全不像是三四岁孩子会有的。
马老师也到了，她看了一眼教室里的孩子，开口介绍道：“这位是新来的莫老师。”
小朋友立刻朝莫筱麦看去，齐声开口甜甜地叫道：“莫老师好。”
莫筱麦顿时被萌到，这是什么神仙小朋友，好乖好可爱啊！
她笑着说道：“你们叫我莫姐姐吧，希望我们很快就能成为朋友。”
正说着，马老师看了一眼手机：“莫老师，我临时有事离开一会，很快回来。”
“好，你去忙吧。”一共也就十个孩子，而且都很乖的样子，她还是能处理好的。
她先认识了一下小朋友，发现刚刚吵架的两个小朋友，一个叫林红彤，一个叫林芜菁。同姓，不知道是不是有亲属关系，虽然都很可爱，但容貌上倒是没什么相似之处。
“我们先来玩游戏吧。”旁边有现成的彩纸，可以教他们玩折纸。
“玩！游！戏？！”话音刚落，莫筱麦发现红彤和芜菁的眼睛唰地亮了。
“哇，上学还能玩游戏啊。”
“还好我有先见之明，把手机带来了。”
“嘿嘿，我也带来了。”
然后，莫筱麦就看见他们同时把小手伸进口袋，掏出了一只手机来。
莫筱麦：“？”
红彤开心地问道：“老师，游戏可以自己选吗？我想玩‘仙味十足’，如果不行，连连看也是可以的。”
莫筱麦：“？？？”
现在的家长心这么大吗？居然让这么点大的小孩子带手机到学校。
“不是，我们是玩折纸游戏，不玩手机，红彤小朋友，上学的时候不要把手机拿出来。”
“……哦。”红彤默默地把手机塞回到了口袋。
莫筱麦把彩纸发到了小朋友手上，准备教简单的小船，她一步一步教着，等折完发现小朋友们都已经折好了，甚至还有人折出了千纸鹤、五角星、各种小花。
“老师你看，我们折得怎么样？”
“看我的看我的，我是不是也折得很好。”
看着他们递过来的折纸，懵了一瞬后，莫筱麦觉察到了什么，略一思索，恍然大悟——莫非这个学校的孩子都是天才儿童，所以之前马老师和园长才会放心把他们单独留在教室？
她觉得自己发现了真相。
这十个小朋友真的太聪明太可爱了，以后肯定能成为厉害的人物。
等会，还有一个呢？还有一个头发微卷的男孩去哪了？记得是叫芜菁，怎么眨眼就不见了？
她急忙走到室内厕所看看他是不是去上厕所了，没人，又马上去门口看了看，还是没看到人影，心不由得一慌，第一天上班就看丢了人怎么行？这么小的孩子，到处乱跑也很危险啊。
得赶紧把人找回来，她一回头发现背带裤小男孩跟着走了过来，便问道：“红彤小朋友，你有没有看到芜菁小朋友？”
“你说芜菁？”红彤抿了抿小嘴巴，“我们教室后面有个大操场，上面有滑梯的那个。”
不知道为什么他的话题突然拐到了这里，莫筱麦还是点头到：“嗯，是有。”
孩子的思维就是这么跳跃，她正准备把话题扯回来，就听见红彤继续开口了。
“滑梯后面有个放杂货的小屋子，肯定就在那了。”
另外的小朋友附和道：“对对，他肯定在那，他就喜欢那种地方。”
“老师，要不你带我们去操场玩滑滑梯，顺便去找芜菁吧。”
“……”居然还体贴地给她出了主意，这些都是什么可爱的小天使！
莫筱麦已经接受了天才儿童的设定，所以完全没有感觉到他们能提出这种建议哪里不对。
这时，马老师回来了，莫筱麦立刻有些内疚地说明情况，表示她马上就去把人找回来。
然而得知了事情的经过，马老师