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第 14 章 记忆方法(3 / 3)

才发生什么事情了?”上一节课是语文,自然是语文课上发生了一些事情,所以才会造成这样的情况。

原本在批改作业的陈老师愣了一下,作为三班的班主任,对于三班学生的情况自然要有所了解才行。

“也什么大事儿。”余老师笑着说道,“我倒是小看了那个新转来的学生,好像是叫什么王云对吧。”

“对。”陈老师点了点头,“怎么,他在课堂上做了什么事情?”

“也不是什么特别大的事情。”余老师想了想,“这么说好像也不太对,也算是一件大事儿吧。”

“余老师。”陈老师哭笑不得,“您就别给我打什么官腔了,您就直说吧,那学生究竟做了什么。要不要,我把他叫道办公室来说说,你看刚去教室没有多久呢……就给我搞事儿……”

“嗨。”余老师看着陈老师说道,“你也别激动啊陈老师,我是说我觉得吧,这个王云挺有天赋的。八分钟的时间,几乎把离骚都给全背诵下来了。”

“八分钟?”小刘老师愣了一下,“我的天呐,以前我可是三天的时间才硬生生地背下来的。”

“所以我说嘛,这个王云挺不错的,只要不浪费他的天赋,我看是个人才。”

陈老师笑了笑,没有说话,谁也不知道他究竟在想些什么。

…………

中午放学后,王云的同桌早早收拾自己的书包走出了教室。袁成德看向王云说道,“诶,还在看书呢?”

他看见王云依旧还捧着数学书正在看着,凑过脑袋笑眯眯地说道,“不回家吃饭吗?”请牢记收藏:,.. 最新最快无防盗免费阅读

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