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此时私学虽然比较盛行，但和秦汉以来的私学并没有本质上的不同，组织形式非常粗糙！很多私学都是以一位老师为核心，教学全靠这一个老师，最多就是有老师器重的几个学生充当助教，帮着老师教导师弟们。
无论是上课方式，还是学生的安排，全都不成体统，就是草台班子的感觉——不过身处其中的老师并不觉得这有什么问题。就像没有离开过井底的青蛙，根本不会觉得井底狭窄！
许盈倒是没有直接照搬后世学校机制的意思，那做不到，也不见得合适。但他知道‘书院’巅峰时期宋代书院的操作，那些放在现在很具有操作性，同时也很合适...在自己的教育事业总算要迈出这一步时，许盈还真是踌躇满志！
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