着拐弯抹角的亲戚关系。 平日里眼睛朝天看，因为贪污不少老师该得的福利，不少老师也看他们不顺眼，但学校领导在这摆着，谁也不敢多说什么。 谁知道就被一个高一新生打脸。 不少老师还有些担心，燕晴有关系是最好，关系户的话那人还能忍着，万一只是一时心直口快，开学后可有得受。 此时的燕晴已经安心在学校上了三天课。和忙着认识新同学上课时间也偷摸找人聊天的同桌田雅丹不一样，燕晴十分安静。 这时的高中校园的几位校领导都在外面开会，一时管理还比较松散，没有要求女生将头发扎起。燕晴一袭及腰长发坐在椅子上，除开上厕所，几乎一动不动认真听课。 可就是这样，阳光洒下时她的侧脸依旧美如画。因为不说话，看起来更像是画中走出来的人，安静，美好。 十三中大部门学生都是寄宿生，一般一个月回家两天。只有极少数学生，也就关系生中的关系生才能每天只上一届晚自习就被家里接回去。 这样的环境下，孤独不被大多数人所接受，毕竟都是十四五岁的小孩子，生活中除了学习还有对未来的无限展望，需要有朋友在一旁倾听。 燕晴不怎么说话，但同桌田雅丹和她说话时她也会附和，田雅丹说些衣服，燕晴就说她的衣服很新潮，尽管这个年代的衣服没有太多花样。 田雅丹说起学习，燕晴会将自己的笔记主动借给她，而抄作业这事，三次中拒绝一次的频率。 机器人的思维非常有逻辑，虽然有时比较死板，但燕晴的做法让她很快融入了这世界，同桌田雅丹每天都会和燕晴一起吃饭回宿舍，俨然新时代好闺蜜。 不过田雅丹却觉得燕晴实在太安静，而班上同学对燕晴不是很友好。 因为开学那天的事情，不少人都和燕晴走得不远不近，但最近不知道怎么回事，班上总有几个女生对着燕晴窃窃私语，见田雅丹看过去又分散开来。 不怀好意。田雅丹定下结论，叹了一口气，看着燕晴：唉，燕晴真难保护啊！ 那些特殊的目光燕晴甚至比田雅丹还要更早注意到。 她不会察言观色，但脑内有着成千上万种微表情数据，脑内风暴一秒得出结论：她们对她抱有恶意。 奇怪。 燕晴写完数学课本后的练习题，放下笔看向远方，她是按照脑内好□□打造的燕晴形象：安静、沉默，热爱学习。 可为什么还有人对她抱有恶意？而且程度不低。 甚至在提起她时，面上表情还有恐惧。 为什么和她有关的东西会恐惧？ 想了许久燕晴也不明白，干脆不再多想。看着正在午休的田雅丹，在打着小呼噜，燕晴抿嘴笑着合上她的嘴巴。 高中生活一如既往地进行着，只是燕晴受到的恶意越来越多。 中午午餐，田雅丹和燕晴手挽手穿着深蓝色的校服前往食堂。 明明秋老虎还很热烈，和燕晴走在一起的田雅丹却有些冷。 燕晴不经意间抬头，看到了教学楼处的一人。 燕晴将眼睛调成望远镜模式，高一教学楼，五楼一角有个女孩整死死盯着她。 燕晴和那女孩的眼睛对上，并不闪躲。只是因为实在太远，那女孩没察觉到。 但燕晴去清楚看到那女孩对她的恶意过于浓厚。 为什么呢？她只