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第一次去教职工家属院(2 / 2)

r> 没想到我们聚集在田文凯的卧室,对一架钢琴有了浓厚的兴趣。

看我爱不释手的样子,田文凯问:“喜欢这个?想学我可以教你啊。”

他不知道,我对钢琴有一种执念,就像我同样执念的梦想,它们被我放在一起藏于内心。

“你会弹吗?”王冰问。

田文凯笑了笑,坐下来,双手放在琴键上,顿时屋内只能听见美妙灵动的声音,手指轻盈的输出,就像丝线在绸缎间曼妙的跳动,那律动便瞬间感觉万物美好起来!

简短的曲子作罢,我问田文凯:“你为什么没有继续弹琴呢?我觉得这很适合你那双又细又长的手。”

他想了想说:“这只是爱好,也不是很精通。”

爱好?是爱好啊。

田文凯是幸福的,有能把孩子简单的爱好放在心上的父母。

“运儿,我突然想起来,你不是喜欢编歌词吗?果然你们天生......”王冰适时转换词组,“天造地设,大田今天学习任务暂停一下,你们何不探讨一下共同词曲的事情?正好安小晴和老袁这成绩实在太差,不先给他们补一补看来是跟不上你的学习进度,你们聊你们聊,我们去客厅先补他俩的。”王冰一边说一边把安小晴和袁胜仁往外推。

安小晴还惆怅的反问:“我为什么要出去让你补课?我不想去,你别拉我啊......”

“哎,哎,不是,我怎么能和......”我欲追出去,却被袁胜仁探着脑袋把卧室门给关了住。

我不能单独在喜欢的人面前,会很尴尬,还会无话可说。

可能这就是这个年龄段特有的不知所措吧。

“啊,哈,这几个人,呵呵,呵呵。”我转过身脸上神色不自然的说,手还不知道该放在哪里。

田文凯却很随意的坐在那里说:“你小时候写散文诗,现在是改歌词了吗?能不能念给我听听?没准我们还能合作成歌曲,虽然我不太精通,但可以试试。”

“我写的不好,就是下课没事的时候想两句,怎么能配得上谱曲呢?”

田文凯却哈哈的笑着说:“那不是正好,你觉得你写的不好,我觉得我不太会,咱们彼此彼此,有什么可丢人的。”

“哎呀,不好意思嘛,觉得拿不出手,我也还没写完。”

“那下次过来,你写完,我没事练习,可以试试。”他依旧不放弃的说。

“真的?你确定?”我还是半信半疑。

“真的,放心,我不笑话你。”

“切,没准是我笑话你呢。”我也开玩笑。

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