于之后有位数学大师来到中科大作报告，那位同学居然不肯去听大师的讲座，还因为数学大师居然没有听说过他而感到愤怒。
所以现在又有一种论调，说学校不能培养“高分低能”的学生，学生除了学习能力强之外还必须有一定的生活自理能力，如此才能是全面型人才。
说的很有道理。
但一旦有个“神童”，媒体照样趋之若鹜。
刘老师颇为苦口婆心，一路都在要她放平心态，不管“神童”不“神童”，心态好才是真的好，才能走的更好、更远，媒体的聚焦不过是一时，对她的影响却有可能是终生的。他人的赞誉只是上嘴皮碰下嘴皮，如果她成了仲永，那些人不会觉得自己有什么问题，只会觉得她太愚蠢，无法调节心态。
老师也是怪不容易的，康妙玟很领刘老师的情。是真的为你着想才会说这些，不然的话，你是不是神童跟老师有关系吗？老师也就拿几十元的工资，压根犯不上多费神，更不会跟你说这些掏心窝子的经验之谈。
以前她当然没有资格得到老师们的另眼相待，没那个机会，现在看来，至少这几位老师都是设身处地的为她考虑、为她做计划，她十分感激。
*
到了行政楼的会议室，电视台记者主动伸出手，“你好，康妙玟同学。我们是庐州市电视台的记者，我们的栏目叫《今日庐州》，我叫蓝馨，是《今日庐州》的主持人。”
“你好，蓝馨姐姐。”
蓝馨笑眯眯的，“今天我们来呢，是想给你做个专访。”
“专访？不是普通的采访吗？”不懂就问，“我以为专访是需要提前预约的。”
“是的，本来应该是要先预约再采访，但校长说你的学习任务很紧张，希望我们能一次拍完。你觉得呢？”
康妙玟点头，“校长说的有道理。”
会议室里采光一般，窗帘拉开，有阳光照进来。
一旁有人拿着反光板在选取合适的摆放角度。
“为了上镜，会给你稍微化妆一下，不会化的很过分。我们先在会议室里拍一段，然后在校园里拍一段，之后还会到你的班级拍一段。”
这不是商量而只是通知。康妙玟点点头，也没什么啦，就是……确实觉得很占用她的学习时间。
上电视的经历很新奇，化妆师为她打了粉底，在她脸上涂涂抹抹，化妆完毕，拿了镜子给她看效果，觉得还挺日常的，提亮了她的肤色，令她的眼睛显得更大了，嘴唇涂了浅粉色的口红，显得饱满而自然。
康妙玟都有点不敢相信镜子里的女孩是自己了。
镜子里的女孩青春洋溢、自信又可爱，有明亮的眼眸。这是她吗？有点新奇呢。
蓝馨也很满意，“这样多好看呀。”
又为她挽了一下头发，叫化妆师拿了发梳来，为她梳顺头发，扎了一个高高的马尾。康妙玟从长裤口袋里掏出李安娜同学赞助的红色缎子发带，蓝馨给她扎了一个蝴蝶结。
一边说：“妙玟，不要太紧张，就像平时跟老师说话一样就行了，你平时怕老师吗？”
“不是怕老师，是尊敬老师。”
“对，你说的对极了，是尊敬。”
“你们想问什么问题？之前报纸记者来采访，都是事先拟好提问的问题的。”
“看来你已经对采访有了经验。没有什么很难的问题，我们的观众想知道你平时是怎么学习的，你有什么好的学习经验吗？”
康妙玟想了一下，“上课认真听讲，多做题。”老生常谈罢了，人人都知道这个道理，但不是人人都能做到。
“你对应试教育怎么看呢？”
康妙玟看了看一旁的教导主任和班主任，他俩都有点紧张，怕她说的话不太好听还是什么。
她在脑子里迅速的组织了一下语言，“应试教育这个词本身就带一点贬义了，一个系统