在这里只会给孩子们带来麻烦。 林木暗暗叹了口气，“小鸡有两只脚，小兔子有四只脚，现在我们知道，这个笼子里呢，有16只脚和6个头，那么这个笼子里有几只兔子——几只兔子，几只小鸡，我们可以通过这样的方法计算……” 再害怕，小孩子终归是小孩子，很少有能够连续四十分钟注意力高度集中的，更何况这些被家长塞进来的“问题孩子”。很快，就有小孩子在林木令人昏昏欲睡的平铺直叙式讲题中打起了哈欠，几个男孩子开始左顾右盼抓耳挠腮，一个小女孩开始撕起手指上的皮刺，另一个小姑娘开始咬起指甲…… 王颖的性子倒是和李婷婷差得很大，她好像不喜欢说话，只是冷冷地盯着这些孩子，不时在计分板上写写画画，一节课索然无味地上完，她阴着脸走到教室前头，说了句“起立”，所有的孩子就又都站起来，列成一队，从她面前鱼贯而出。 “王亮亮！” 正走到她身前的男孩子木然地伸出手来，掌心向上。 王颖从计分板的夹子下面抽出一把塑料尺，“啪”地打下去。 挨完一尺子，男孩收起手来，苦着脸向前走去。 “张璐璐！” 又一个女孩停在王颖面前，抬起手来。 林木感觉浑身难受，走过去刚想说点什么，就见王颖的考勤表上竟然打了一连串对号！ 林木停住脚步，默默看王颖把手板打完。 最后一个孩子走出教室的时候，王颖看了一眼站得很近的林木，林木冲她点点头，她迟疑了一下，也点了点头，抱着计分板木木地走出教室。