少的，而是教你们我写出来的这些符号所表达的意思的。”
“看到在这个三十上面的小圆圈了吗，它就是代表度，以后你们如果在图纸上看到了这样的数字，就要明白，这个角的度数是三十度。”
五十分钟的课堂，萧文斌都在讲关于角度符号的意思，同时还在下面作了注解。
他在上面写，在座的工匠们也在拼命的做笔记，毕竟这些不是书本上的内容，他们要是不记下来可就没有了。
三节课讲完以后，萧文斌就宣布今天的课程结束了，让他们可是回去准备洗漱睡觉了。
李渊和萧文斌也走出教室，来到教室外。
李渊对着萧文斌说道：“没想到居然还有如此多的计量单位的符号，这些应该是三年纪左右的内容了吧。”