人是学神一样的存在，但你不相信他能明白什么是“波粒二象性”。撇开这个概念，真要是能在这个年龄学会高斯定理，他还在小小的并盛町中规中矩读什么初中，直接跳级去大学念少年班研究生命起源哲理吧。
在你天人交战诽谤天才少年的间隙，绪子已经洗完手，借你的电脑查到了这个词语。
“一种和粒子、量子有关的物理‘现象’？‘解释’？‘定律’……？”她挑了挑眉，在纠结应该用哪一种语言去描述，“关于这个概念，狱寺学弟能解释一下吗？”
“这和我们无关。”
比起如何精确科学地使用专业词汇，现在，对着你手中的裱花笔虎视眈眈的狱寺隼人，才更应该被重视。他根本没有去听绪子说话，而是一直盯着你，似乎想要抢走裱花带主动权。
你几乎没有再思考，伸手夺过试卷。
“虽然能够明白你和沢田的友情，不过你要是再这样，我可就喊了！”
要么让你顺顺利利的把公式裱在蛋糕表面，要么就喊到隔壁沢田纲吉来领人。
总之，什么“波粒二象性”，想也不要想！