球来打前阵，创造机会，而他的运球明显欠缺。
运球又成了饱受困扰的“走步”那般的谜题，需要自己慢慢摸索，慢慢求解，它的答案是姜寰给不了的。
姜寰偶尔过去，给他传球，让步新在跑动中接球，就可以直接起三步，这样的话球一次也不用运。规则就是这样的。
用传球来取代运球，直接起三步，这样步新就拥有了像样的武器，这也在姜寰的计划之中。
计划成功就意味着——现在，他和步新可以有配合了！
只需要他传球给步新，步新跑着接球，然后起三步攻击篮筐。
这就是篮球比赛中常用的战术，学名叫做“空切”，以三步上篮的技术动作为基础，因为接球、起球十分流畅，一起呵成，对手往往来不及反应。
姜寰又将打板上篮的技巧交给步新，提高他上篮的成功率，“正面的话，只需要打到篮板中央的黑色框框，基本上球是必进的；从侧面上篮，只需要瞄准框框的两个角。”
打板是相对简单的，只需要瞄得够准就可以了。
俗话说，会哭的孩子有奶吃，增凯就是“会哭的孩子”。增凯离不开姜寰，一旦他在步新的半场待久了，增凯便会拉他回自己那边。
“笨萝卜！——完了完了，我不能看他打球，看他打球把我给累够呛！他为啥这么拼？”
姜寰回答说:“可能他就是这样的人吧！”
增凯脸上的汗也流成行了，虽然是秋天，接近正午的太阳还是很火辣的。
一道铃声响彻操场，平时的放学铃是12点敲响，说明已经正午了。该回家了。
他们从早上一直练到了中午，可是几乎没有看到步新休息过。
姜寰招呼他们回家，他兴奋地说道：
“这个铃声让我产生了一种错觉：好像刚下体育课一样！是不是特别像？”
姜寰说的，步新仔细体味过后，那种酣畅，他也深有同感，与姜寰一同呵呵欢笑起来。
唯独增凯有点闷闷不乐。
“你们身上都溻湿了吗？”姜寰问道。
步新说，“我浑身上下都湿透了。我是不出汗体质，可我还是感觉裤子全湿了！”
“你能有我湿？我腚都湿了！”增凯一句话把三个人都给逗笑了。
“哎，回去又得换衣服了！”姜寰的感叹里听不出忧愁，相反很安详。
“咱们下个周还来吧？在一起练球多好啊！”
“当然！不仅要来，而且我又有了新的想法：由于你们学得都不错，我决定，尽快把你们带去实战，带上真正的球场！“