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第136章 魔咒的基本原理(2 / 2)

第三部分魔法通用语......

翻译过来就是【升】的意思!”

听到达力口中的描述,罗恩整个人都有些发懵......他知道魔咒的组成。

其中很大程度上是“声音”......和“文字”......的结合。

想要成功的释放魔咒......就需要理解,“魔法通用语”的意思!

从而将咒语念出。

但......但是根据达力的解释......让罗恩一时间有些诧异:

“不对啊达力......你口中对魔咒的理解,连在一起就是......

那什么....【飞,高,升,】

但是弗利维教授教导我们使用魔咒的时候是念......

漂浮咒!!!

这很明显是两个词语啊.......

应该是好不相关.....”

看着罗恩这完全小白的样子,达力叹了口气正想解释的时候,一旁的赫敏却突然开口道:

“笨蛋!!!

罗恩我都说你笨了,你还不信!!!

如今竟然还能问出这么白痴的问题.......”

罗恩气急!

他懊恼的看着赫敏摆手道:

“住口......格兰杰!

不要再说我笨蛋了。

我刚刚说的是很明显的事情......达力口中说的【飞,高,升,】完全和弗利维教授教导的漂浮咒有区别啊......

这明眼人都能看出来!”

赫敏则是有些傲娇的仰着小脸随口解释道:

“罗恩......这就是你不看霍格沃茨魔法书的弊端了!

达力口中的意思都是......

魔咒!

单个咒语拆解出来的......常规意思。

但.....

魔咒组成其实本就非常玄奥!

根据......

我目前的理解......

只要你对咒语的意思理解到位。

就像是弗利维教授,教导的漂浮咒......

这是一种说法......

但是只要你注意力足够集中。

无论是念【悬浮咒】

亦或者【提升咒】

再不然是【飞升高】

都会产生一些效果......

我想这样你能不能理解!?”

听着赫敏的陈述......

罗恩还是一脸的懵懂道:

“不是......

不对!

赫敏,我还是不懂你在说些什么......

如果是你口中的这个意思的话......

那么弗利维教授为什么还要教导我们‘漂浮咒’呢?

这完全是多此一举啊......”

赫敏听到这无奈地伸出手。

以手扶额......

她表示自己这辈子没有听到过如此让人不理解的问题。

“抱歉罗恩......

你这不是在和我开玩笑吧!!!!

这个问题我记得一周前的第二节课上,弗利维教授就有过解释!!!”

罗恩尴尬一笑......

他看着赫敏也不知道是否需要继续问下去。

达力见状......

看着罗恩的一脸窘迫!

想了想还是主动将手中的魔法书摊开......

然后将【漂浮咒】咒语指了指摆放在罗恩身前。

.....

Ps:第一更,稍后第二更,拜谢大家多多支持作者继续努力~

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