数学老师表扬完路白泽和陈丙俊。
接下来的英语，物理及化学，三个科目的任课老师。
在发下试卷后，陆陆续续再度表扬了路白泽，号召同学们向他虚心学习。
嘴里的话术跟约定好了一般。
几乎没有任何变化。
其中英语和物理两个科目的老师，分别同步表扬了陈丙俊。
肯定了两人的学习态度、成绩进步。
数学课尚能保持淡定的众位学生，特别是差生。
到了后面，基本接近于无言和麻木。
甚至产生了一点淡淡的羡慕情绪。
见证同为差生的一份子，突然迎来急剧的转变升华，迈向好的一面。
说不产生冲击，那是假的。
他们非常好奇两人身上究竟发生了什么。
能使他们忽然下定决心刻苦学习。
做好学生的本分工作。
很多学生的成绩差，无非就是静不下心用功学习。
认为没必要，或者是没动力。
一旦找到了动力源，确认了某个目标，即便不能通达拔尖的水准。
但中上游的水平，是能轻松达到的。
这就是老话当中常提到的：世界上没有笨的人，有的只是敷衍取巧的笨蛋。
整个7班早晨的课程。
教室里闹哄哄的。
因为路白泽和陈丙俊的优异进步。
留着长发的英语老师，和蔼友善的叫路白泽和陈丙俊站起来分享经验之谈。
好让大家了解此次进步明显的原因，给众人参考参考，作为借鉴。
在老师和同学们热烈的鼓掌道喜中。
路白泽无奈的站起身，不经意瞟了清宫璃一眼，直白道出了近些日子以来的感触真心话，而非那些说烂了的学习方法，道：“与其被动式的学习。
不如先找到目标和乐趣，也就是大家常说的‘为什么而学’的意思。
心态摆放正确，比什么学习方法都重要，之后多写多练，自信自律，努力刻苦，剩下的交给时间检验。
这就是我要分享的，谢谢。”
陈丙俊本以为就路白泽的性子，不大可能理会这个话题或者直接敷衍式的回答。
没料到他的态度意外端正认真。
自己下意识严肃思考了片刻，方不想落了下乘的真诚答道：“回老师，我的进步是因为每天比别人多学习了两个小时。
中午和晚上睡觉前，我都会尽可能的挤时间多看书，复习今天学过的所有内容，巩固相关的知识点。
除了这两个时间段，别的场合也能挤出很多的学习功夫，比如中下午的吃饭节点。
我的分享也只有这么多，谢谢大家。”
两人分享的重点不同。
一个是强调兴趣和目标本身，一个侧重每日的时间抓紧。
差生们一听到陈丙俊莫名其妙卷到了这个程度，忍不住低声吼出了几句：“卧槽？这真是那个陈丙俊？我人傻了啊……”
刘勇不敢相信的问道：“丙俊，你什么时候这么热爱学习了？你别是受刺激了吧？”
他这句话歪打正着。
陈丙俊还真是上个月考试，受到了来自路白泽的刺激，于是破天荒的暗地里加倍用功学习。
想维持这方面的优势。
证明自己比路白泽优秀。
可他唯一没想到的是，路白泽比他还内卷，动不动就学习到深夜两点才洗澡睡觉，周末别人进网吧疯，在手机上追剧。
路白泽依然花了大力气学习，才出去放松。
陈丙俊每天比别人多学习两个小时，路白泽反之比别人多出了四个小时+。
因此。
这两人的进步，是水到渠成的结果。
而非运气爆棚，踩了什么所谓的狗屎运。
英语老师听到两人的不同回答，笑