实比老师讲得好，总是能轻易发现他的症结，迅速解决它们。
宋曜做作业效率奇高，做完后，继续搞自己的事业。空闲时，想一些狗血又有用的鬼点子。
沈慕寒当值日生，宋曜帮他擦黑板、打扫卫生；沈慕寒抱一大摞书，宋曜过去分一半；沈慕寒发试卷，宋曜帮忙发。这种事情做多了，沈慕寒也会主动帮宋曜。简单互动达成。
所以，同学们会看到，他们的高冷校草沈哥会帮宋曜扫地擦黑板、带饭、买水、搬书……久了也就习惯了。
在这期间，凝固的好感度并没有增加，当然，宋曜很清楚，要打破沈慕寒的心理防线，必须得耐心，不能急于求成。至少保证，攻略对象能安静地跟他待在同一个空间，对他产生一定程度的依赖，习惯与他互动。
【第三，看到一定成效。】
一个月后，沈慕寒的英语成绩并没有明显提高，但是他的数学，涨幅惊人。
英语本就不是能够短时间提升的学科，宋曜倒是对沈慕寒有信心，至少他能写一些正确的长句了。数学进步大，说明宋曜的培训是有效的。
拿到成绩后，沈慕寒一把抱住宋曜，真诚地说“谢谢”。
都抱上了，沈慕寒才感觉不自在，僵硬地松开。
宋曜倒不着急，他有的是办法。
【第四，增加身体的接触机会。】
体育课，老师让学生组队压腿，宋曜笑眯眯地看着沈慕寒。任何比赛，宋曜都与沈慕寒组队。一开始沈慕寒还有些别扭，但是青春少年一旦在操场上挥洒汗水，很快就会忘记所有隔阂。
这天正是如此，体育课，两人在球场上奔跑。同属一队，一个攻，一个防，配合得天衣无缝。都下课了，俩人还不回教室，在操场上追逐打闹。
夕阳西下，沈慕寒望着宋曜灿烂的笑容，忘记了自己到底在纠结什么。
此时此刻，他们默契十足、相互关心——这不就是最完美的关系吗？何必把一切想得那么复杂呢？
终于，他勾住宋曜的肩膀，坦诚地说：“果然……我们是最好的朋友！”
宋曜点点头，提议：“走，还器材。”
两人抱着一筐器材，去体育场器材室。
沈慕寒先进门，宋曜后进去，关门。
器材室比较狭窄，天花板上挂着正在哗哗运行的悬挂式风扇。平时一直开着门通风，室内没什么异味。此刻，宋曜缓缓拉上门，将喧哗声隔绝。
沈慕寒将框里的篮球、排球、羽毛球依次归位，待他回头，便看到站在门口的宋曜露出慌张的表情。
宋曜看着十分忐忑，脸颊还带着淡淡的潮红，额上溢出细汗，演得那叫个真：“慕寒……我、我有话想对你说。”
沈慕寒这才意识到，两个人在狭窄的空间里，独处。
他是那么受欢迎，几乎每个月都有人以这样的状态跟他说这句话……而那些人，是想要告白的……
他后知后觉地意识到，难道，宋曜想要……在这里……告白？
一想到这点，他浑身都烫了起来，就连呼吸也变得急促了。
可是片刻的兴奋后，他又告诉自己，怎么可能啊！他之前已经明确拒绝过宋曜两次了，现在他们是挚友，也只是挚友而已——
他吞了一口唾液：“你说。”
宋曜看起来十分自责：“体育老师叮嘱过我们，这个器材室的门坏了，不要关门，否则会被锁在里面……”
沈慕寒：“……你关了？”
宋曜：“……嗯。”
原来，他想说的是这个。
沈慕寒的脸上闪过莫名的失望。
他甩了甩头，想要忘记这一刻的感受。
沈慕寒走过去，使劲儿开门，果然，怎么都打不开。这里没窗户，两人的手机还放在包里，堆在操场。
沈慕寒仔细观察门锁：“这个应该里外都能开