？”
发色半霜半赤的少年面无表情地任由睡着的少年趴在他的左肩上，还冷静地沿着少年纤细的脊背顺了一下。
平静如常的样子就像是抱着一只普通的猫。
甚至还微熟练地安抚了一下。
面无表情的池面系少年对周围灼灼的视线与其说是无视，倒不如说根本没有察觉。
黑发的成年班主任往那个方向看了一眼。
不知道为什么，他现在情绪似乎有点微妙。
应该是产生了某种错觉。
被从拘束带里放出来的两人再不看对方，一个抱着臂恶人脸地瞪着校车门边的空地，一个心有余悸地视线回避发小的方向，然后自然而然地落到了睡熟的瑭身上。
他先是有些抱歉因为和小胜矛盾的原因差点殃及到了瑭，接着看着漂亮过头的少年安静的睡颜不自觉有些愣神。
瑭…………太无防备了吧……？
就算是轰同学……
还有之前在欧尔麦特那边也是……
难道说，这孩子——
对暧昧的情感完全没有意识……？
……这可相当不妙啊……
以这孩子这种状态的外貌来说……
总感觉会出各种各样的事情……
绿发少年低下头，圆溜溜的墨绿色瞳有些紧张地睁得更圆了。
察觉到的时候，好像已经不小心盯着瑭看很久了。
校车停下了。
a班的学生们陆陆续续下车后，看到的是一个大得让人惊叹的圆顶建筑物。
j，模拟灾害事故场设施。
等候在门口，模样极像某个标志物，声音温柔的空间英雄13号领着a班的学生们连续走进了建筑。
水灾事故，土砂灾害，火灾，暴风，设想不同灾害模拟制造出来的现场以喷泉广场为中心分布在周侧。
13号耐心介绍的时候，仍安静地趴在轰肩上睡着的红发少年睫羽极轻地翕动了一下，似乎有醒来的迹象。
黑发的成年班主任似乎有些疑虑，走到13号跟前，两人简短地小声交谈了几句，13号隐隐比了个“三”的手势。
班主任像是皱了下眉，但也点头应了。
“没办法，那那就开始吧。”
“通过相泽老师的体能测试，大家已经知道了自身力量所蕴藏的可能性，通过欧尔麦特的对人战斗训练，也切实地体会到了自己的力量在对待别人时有多么危险。”
“在这节课上，需要你们好好学习如何活用自己的「个性」来拯救他人。”
“以上——”
建筑顶环上的一圈照明设施忽然传来了“滋”的电流声。
而后迅速熄灭。
中央喷泉影像扭曲，好似卡片的录影带。
前方的空间扭曲出一个黑暗的漩涡。
从中伸出一只病态瘦削的手，再之后是一个阴郁的覆盖着诡异手掌的人影。
深黑的漩涡扩散开后，身形各异的蒙着黑暗气息的人形从中一排排走出来。
一个身形尤其健硕，半边脑部暴露于外的怪物极显眼，被为首的浅蓝发色的身影微微抬手止住。
学生们只是无意识地小声议论了一句就迅速戛然而止。
“13号……还有eraser·head吗…？”
“根据前几天得到的教师课程安排表，欧尔麦特今天应该会在这里才对啊…”
黑雾组成身形的模糊人影道。
“——到底在哪啊？”
浅蓝发色的阴郁身影带着病气的沙哑声音低低地。
“难得我带了这么多伙计特地来一趟……”
“欧尔麦特……和平的象征……却不在场。”
“是不是只要杀掉那群小鬼，他就会出现了？”
阴郁的尾音似乎因为某种兴奋感微微上翘，话语间浸透的浓烈恶意却让人不寒而栗。